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A．行己有耻，树立底线意识 B．意志薄弱，不能战胜自我 C．止于至善，检视自身不足D．敢于说“不”，具有批判精神 14．孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒 陆九渊说：“

着炎热的阳光；梦想是秋天的甘泉，滋润着干涸的心灵；梦想是冬天的一抹暖阳， 温暖着内心的严寒。学习二十大精神，坚定不移听党话，跟党走，我们要争做有 理想，敢担当，勇创新的新时代好青年，不断地追逐梦想，不负韶华。

《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为 了掩护交通员，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、 不畏强敌的斗争精神。 《夜莺之歌》通过记述苏联卫国战争时期，一个孩子学鸟叫给游 击队报信，协

　　二是具有较为丰富的基层工作经验。三年大学生村官工 作和两年半乡镇机关工作经历不但锻炼了我吃苦耐劳、耐得 住寂寞和甘于奉献的精神，更使我熟悉了基层情况，了解了 群众的需求及基层产生矛盾的根源，拉近了我与群众的距 离。村官期间，为村里制定了第一个完整的村庄规划，通过

乎在侦察外面是 否安全。 （ ）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 （ ）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4 分） 1、人类受蜻蜓翅膀启

信”，践行“两个维护”，把党的政治建设摆在首位，强化政治 监督，持续正风反腐，加强日常监督，坚决整治形式主义、 官僚主义，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，确保党中央和 省委重大决策部署在XX 坚决贯彻落实到位。　　 　　一、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

———以《中国共产党廉洁自律准则》为例 蒙 慧，王雅菲 （兰州大学 马克思主义学院，兰州 730000） 党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大 任务，必须始终高度关注，并着力营造不敢腐、不能 腐、不想腐的政治氛围。顺应这一迫切形势需要，我

明自己的观点呢？ 十、阅读欢乐谷。 (16 分) （一）课内阅读。（7 分） 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路： 一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人 紧跟在身后；另一

志愿者队伍，投入疫情防控一线工作。 请党组织批准我的请战，我将服从安排、闻令而动。坚持发 扬越是艰险越向前的大无畏革命精神，时时处处听从指挥、服从 调遣，哪里需要就到哪里，哪里危险就到哪里，集中精力、心无 旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位。

领导角色：是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。 8.戴维现象：美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第名 声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰，

增值性是人的本质属性，是人力资源区别于物质资源的根本所在。[答案]错 107.真正意义上决策与执行的分工出现在 19 世纪，它首先发生在军事领域。[答案]对 108.政党、血缘、知识、年龄都属于权力载体的承担者。[答案]对 109.知识经济的本质特征是创新。[答案]对

认为把纪律挺在前面只是纪委的事，没有真正 将“一岗双责”落实到位 2.在落实中央精神和市委工作部署上，标新立 异，变异走样，搞选择性落实 3.对社会上的负面言论和歪风邪气不斗争不抑制 1.在工作中没有完全做到到真管真严、 敢管敢严、长管长严，导致对党员干部

环境污染：可能造成特别重大生态环境灾害或公共卫生事件； （4）社会影响：可能对国家或区域的社会、经济、外交、军事、政治等产生特别重大影响。 严重 （1） 人员伤亡，可能发生人员伤亡数量达到国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》

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一是努力工作有干劲。参加工作以来，我坚持学用结合，充分发挥 自己的学业优势，紧密联系工作实际，边学边用，边学边改，始终用党的 十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，以认真 负责的工作态度、务实进取的工作作风，在工作中干劲十足，激情高涨，

九卿，下至郡县小吏，“赃至十金，则至重罪”，要处以终身禁锢， 对于居官清廉有政绩者，则给予物质和精神上奖励。唐宋时期对 贪官贪赃枉法的刑事责任作出更加明确的规定，严重者处以“绞 刑”，而对“清谨勤公

就对课文的理解和感悟 带来了一定的困难。因此在这篇文章中， 情景交融是教学的一个关键，教师必 须准备必要的声像资料制成多媒体课件， 以此来帮助学生“入情入境” ，再次， 四年级学生已经初步掌握抓重点语句理解、感悟课文，

浓度及生物分子浓度等。 传感器越来越多地被应用到社会发展及人类生活的各个 领域，如工业自动化、农业现代化、航天技术、军事工程、机器人技术、资源开 发、海洋探测、环境监测、安全保卫、医疗诊断、交通运输、家用电器等。 （二）传感器具体应用

家庭教育；五是有意识的自 我教育；六是补充性的大众化教育，也就是培训，是在一定教育素质基础上进行的培育能力的训练。对 领导者的教育，要充分动用社会各种资源，充分发挥教育者和教育手段的作用，全面、立体地提升领导

今天召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总 书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神，全面落实省、市 促进民营经济高质量发展大会精神，深入分析当前全县经济 社会发展形势和民营经济发展形势，安排部署促进民营经济