供电系统中的节能与环境保护
我国是能源紧缺的国家,但能源浪费却很严重。无论供配电系统或用电设备,都存在节 能的巨大潜力。 节能工作的重点是:建立和健全节能管理机制,正确设计供配电系统,改革高电耗工艺, 选用节能产品,更换改造低效设备,通过科学管理和合理组织生产,实现供配电及用电设备
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我国是能源紧缺的国家,但能源浪费却很严重。无论供配电系统或用电设备,都存在节 能的巨大潜力。 节能工作的重点是:建立和健全节能管理机制,正确设计供配电系统,改革高电耗工艺, 选用节能产品,更换改造低效设备,通过科学管理和合理组织生产,实现供配电及用电设备
明确考试目标 提高复习效率 ——2020年中考复习之我见 2020年4月19日内容提要 一、关于《考试纲要》 二、近年试题分析 三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明
下5类非屏蔽双绞线。这是完全符合I EEE 802.3u 规格。它的自动协调功能将自动完成配置以最大限度地适合其线路带宽。 还支持IEEE 802.3x 全双工流量控制。这个工作里面DM9000 是非常简单的,所以
《许三观卖血记》中的对话与民问话语 韩会敏 (广州大学 俗文化研究中心,广东 广州 510006 ) 摘 要 :余华 的长篇 小说 《许 三观 卖血记》主要 以对话 的 方 式写成 。作 品 中质 朴 无 华
考研数学知识点-概率统计 Edited by 杨凯钧 2005 年 10 月 1 一. 随机事件和概率 1、概率的定义和性质 (1)概率的公理化定义 设 Ω 为样本空间, A 为事件,对每一个事件 A
载体桩的组成总结 1、 门式架 2、 主卷扬机拉柱锤 3、 副卷扬机压护筒 4、 拉护筒 5、 配电箱 6、 行走底盘 7、 载体桩:由混凝土桩身和载体桩构成的桩 8、 挤密土体:夯扩填料时周围被挤密土体。
封面 前 言 为什么要学硬件语法篇:大家都知道软件设计使用软件编程语言,例如我们熟知的 C、Java 等等,而 FPGA 设计使用的是 HDL 语言,例如 VHDL 和 Verilog HDL。说的直白点,FPGA
【考试时间 60 分钟】 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷 一、计算题 1. 直接写出得数。 4×70= 64÷2= 2×43= 9×11= 460﹣40= 84÷6=
本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文,必须严格 执行。 本规范由住房和城乡建设部负责管理和对强制性条文的解 释,由上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司负责具体技 术内容的解释。执行过程中如有意见或建议,请寄送上海市政工
...................................- 28 - 6.4 城市绿地与广场 ...........................................- 32
(考试时间 40 分钟) 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、 计算 1.直接写出得数。 7×7= 24÷3= 4×6= 32+8= 56÷7= 81÷9= 6×5=
1.如图所示,甲从 A 地由静止匀加速跑向 B 地,当甲前进距离 为 s1 时,乙从距 A 地 s2 处的 C 点由静止出发,加速度与甲相同, 最后二人同时到达 B 地,则 AB 两地距离为( ) A.s1+s2
度的预估的罕遇地震影响时,不致倒塌或发生危及生命的严重破坏 【2.4.1 】 建筑物分为甲、乙、丙、丁四个抗震设防类别,下列分类不正确的是( B ) (A) 【 2.4.1 】应属于重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害的建筑 (B)
【考试时间 60 分钟】 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总分 等第 得 分 阅卷人 一、计算题。 1. 直接写出得数。 5×400= 96÷3= 240÷8= 23×4= 480÷4= 48÷2=
(考试时间 40 分钟) 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、计算 1. 直接写出得数。 9×1= 63÷9= 5×9= 4×2×2= 16÷4= 35-7= 75+7=
人教版五年级数学下册知识点梳理 概念与公式 第一单元《观察物体三》 1、 不同角度观察一个物体 , 看到的面都是两个或三个相邻的面。 2、 不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 第二单元 因数和倍数
(六)用作分离流程中的载体; (七)核级用途。 三、“化学反应”是指通过分子键断裂并形成新的分子键,或通过改变分子内原子 的空间排列而形成具有新结构的分子的过程(包括生化过程)。就本定义而言,下 列过程不视为化学反应:
部编一年级语文(下册)全册知识要点汇总 第一单元 知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)
第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标: 1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力;
各建设、勘察、设计单位、施工图审查机构及有关部门: 为进一步提高我市勘察、设计及施工图审查质量,结合我市勘察、设计及施工图审查具体情况,天津市绿色建 筑促进发展中心组织我市有关勘察设计、施工图审查机构在原有《天津市民用建筑施工图设计审查要点》的基础上