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 2013IS实证研究方法的讨论 DISCOVERING UNOBSERVED HETEROGENEITY

Assuming that data in empirical studies are homogeneous andrepresent a single population is often unrealistic in the socialand behavioral sciences, such as information systems, management,and marketing (Rust and Verhoef 2005; Wedel andKamakura 2000). There may be significant heterogeneity inthe data across unobserved groups, and it can bias parameterestimates, lead to Type I and Type II errors, and result ininvalid conclusions (Jedidi et al. 1997). Consider the followingtechnology acceptance model (TAM) example: Aresearcher is interested in individuals’ intention to use an ITsystem or service (Davis et al. 1989; Venkatesh 2000;Venkatesh and Davis 2000; Venkatesh et al. 2003). Informedby existing theory, the researcher proposes a model in whichperceived usefulness (PU) and perceived ease of use (PEOU)of the IT system explain intention to use the system (IU)(Figure 1). The empirical results reveal that PU and PEOUare equally important in explaining IU. However, the theoryand model overlook the two underlying groups: experiencedIT users (Figure 1a, segment 1) and inexperienced IT users(Figure 1a, segment 2). Experienced users show a strongpositive relationship between PU and IU and a weak, or nonsignificant,relationship between PEOU and IU. In contrast,inexperienced users show a strong positive relationshipbetween PEOU and IU and a weak, or nonsignificant, relationshipbetween PU and IU (Figure 1a). In this scenario,drawing inferences based on results from the overall samplewould lead to Type I errors as we would be overgeneralizingthe significant findings from the overall sample to theunderlying user groups, one with a nonsignificant estimate forPEOUIU and the other with a nonsignificant estimate forPUIU. If the model is not refined to accommodate thisunobserved heterogeneity, a system that is unsuitable foreither user group (i.e., one with average usefulness andaverage ease of use) may be provided to all users.

2018-10-13    2265    0
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 初中数学《实验校》 辅助线方法

书书书 第十一讲!辅助线方法!三“ 辅助线方法!三“!已知一个角的角平分线!““#过角平分线上的点向角的两边作垂线段$“##截 取角的两边对应线段相等证全等$“$#过角平分线上的点作一边的平行线%形成等腰三角形$“%#作角

2020-04-02    1828    0
P35

 入党积极分子思想汇报的书写格式

1 入党积极分子思想汇报的书写格式 要求入党的积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想,这对入党积极分子 来说,是增强组织观念,主动争取党组织教育帮助的需要。对党组织来说, 则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况,加强对他们培养、教育的

2019-04-22    3793    0
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 交易银行业务模及组织架构创新

花旗银行、富国银行和渣打银行等更是 强化了交易银行产品创新,扩大市场份 额。2012年以来,中国多家银行开始 积极探索和实践交易银行业务,尤其是 2015年以来,招商银行、中信银行、 平安银行和广发银行等多家银行将轻资

2019-08-19    2627    0
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 多阶段启发算法求解机场地勤服务优化问题

第39卷 第6期 2 0 1 7 年 1 1 月 沈 阳 工 业 大 报 Journal of Shenyang University of Technology Vo l. 39 No. 6

2019-02-26    1630    0
P4

 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模研究

基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模研究 ■陈红傧 摘要:基于“单元”和“文体”下的阅读教学模,注重打通课内与课外,一篇与多篇、整本书、生 活的联系,落实对单元学习内容的“宏观”的领悟学习、“微观”的探究学习和“达观”的延伸式

2019-11-14    2213    0
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 广东省装配建筑发展专项规划编制工作指引(试行)

广东省装配建筑发展专项规划编制工作 指引(试行) 广东省住房和城乡建设厅目 录 1 总 则......................................................

2019-05-25    2689    0
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 在企业云平台启动仪上的致辞

在廊坊开发区“企业云”平台启动仪上的致辞 (2019 年 1 月 24 日) 尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们: 大家下午好! 今天,我们在这里举行“企业云”平台启动仪,是开发区 为加速推动工业

2020-05-14    2143    0
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 颠覆传统电商的新模—O2O+F2C+会员制

颠覆传统电商的新模—O2O+F2C+会员制 三种模的通俗定义: 1 丶 O2O:网下体验,网上购买; 2 丶 F2C:从工厂直接到消费者,省去中间所有环节。 3 丶会员制:一次性消费,就可以终身享受会员折扣,并享有参与利润分配。

2020-03-06    1747    0
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 对生命教育的一点反思_学校德育中情景体验模的建构

———学校德育中情景体验模的建构 赵国栋 1,郑惠杰 2 (西南大学教育学院,重庆 400715) [摘要]文章针对传统教育“非生命化”教育进行深入反思,通过对学校德育本真的探讨以及师生 德育交流模的深究,提出

2018-10-18    2841    0
P11

 30mT梁地震单桩最不利轴力计算

370.0 267.0 995.5 2# 6 墩 4850.5 1892.0 339.7 1149.0 1172.0 464.8 1599.0 3# 8 墩 4538.2 1958.0 312.3 1121

2019-03-10    2168    0
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 初中化学计算公式 及化学方程式

初中化学计算公式及化学方程式 一. 常用计算公式: (1)相对原子质量 (2)设某化合物化学为 ①它的相对分子质量=A 的相对原子质量×m+B 的相对原子质量×n ②A 元素与 B 元素的质量比=A

2020-10-13    3842    0
P15

 13级《现代化工计算技术》毕业重修复习资料

15-16-1 应化/有机 13 级《现代化工计算技术》毕业重修复习资料 1、考试题型 题型 (1)判断 (2)填空 (3)名词解释 (4)简答题 (5)计算 比例 10% 20% 10% 24%左右 36%左右

2018-11-10    3291    0
P26

 第1章 计算机网络概论

第 1 章计算机网络概论 计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物。计算机网络是信息收集、分发、存储、 处理和消费的重要载体。计算机网络作为一种生产和生活工具被人们广泛接纳和使用之后,对 人类社会

2020-04-09    2754    0
P69

 土木工程(桥梁)毕业设计计算

.......................................5 4、主桥箱梁横向计算.................................................

2019-02-27    3658    0
P14

 字母AB书写

AB书写

2018-10-25    2167    0
P3

 情境教育主题征文活动通知

州市教育局 关于开展兰州市"情境教育" 主题征文活动的通知 各县区教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局,各 "情境教育"试点学校: 根据《关于做好 2018 年兰州市"情境教育"实验项目的 通知))

2018-11-03    2693    0
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 大气颗粒物滤膜样品的消解方法优化

第 卷 专 样 年 月 兰 州 大 学报 自然 科 版 文章 编 号 以 一 卜 各 大气颗粒物滤膜样 品 的消解方法优化 王 燕 萍, 陈 丰 , 刘 芳 , 马 微 上 海市 环 境监 测 中心

2019-03-26    1835    0
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 土壤重金属全量监测方法研究进展

土壤重金属全量监测方法研究进展 收稿日期: 2010-10-09基金项目:国家自然科学基金项目(40635028;40801066);中国博士后科学基金项目(200801017) 作者简介:吴健生(1

2018-12-14    2311    0
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 软科学研究成果多元化评价方法研究

软科学研究成果多元化评价方法研究 代瑛,杨高潮,邓文剑,周卫国 / 中航工业第一飞机设计研究院,陕西 西安 710089 摘 要:为了对软科学研究成果进行科学、公正的评价, 引入多元化评价方法,在构建了软科学研究成果评价多

2019-09-25    3198    0
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