2010年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案
1 2010 年 7 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。
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1 2010 年 7 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。
1 2015 年 7 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。
1 2011 年 1 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。
1 2020 年 1 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。
1 2016 年 1 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。
1 2020 年 1 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。
1 2010 年 7 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。
,那么 ⊥l 8.函数 的一段图象大致为( ) A. B. C. D. 9.如图,已知矩形 中, , ,该矩形所在的平面内一点 满足 ,记 , , ,则( ) A. 存在点 ,使得 B. 存在点
分别按照每月 500 元的标准扣除。 12.对于存在离异重组等情况的家庭子女而言,该如何享受政策? 答:具体扣除方法由父母双方协商决定,一个孩子扣除总额不能超过 1000 元/月,扣除人不能超过 2 个。 13
师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找
第38卷 第4期 华 侨 大 学 学 报 (自 然 科 学 版 ) Vol.38 No.4 2017年7月 JournalofHuaqiaoUniversity(NaturalScience) Jul.2017
略目标的分析,从中归纳出某化工企业对员 工在品质、能力及知识三方面的要求,从而确定某化工企业的胜任素质模型。 成成为为世世界界级级尼尼龙龙及及中中间间体体制制造造商商 愿景 价值观 使命 为为社社会会
啊摇;她在________、________嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。 2.这段中的“她指的是__________。 3.春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。 我发现春天在_
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了解新闻基本常识,理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。 2.明确本文的“五要素”和结构层次,领会本文短小精粹、一气呵成的语言特 点。 3.关注时事新闻,培养读报习惯。 教学重点:了解新闻基本常识,掌握消息的基本特点。 教学
……………35 4.关怀教育………………………………………………………………37 (五)班主任需要掌握的教育策略……………………………………40 1.代币强化技术…………………………………………………………40
........................................ 8 2.1.4 正确使用...............................................
题库 一、选择 1. 密码学的目的是( C)。 A. 研究数据加密 B. 研究数据解密 C. 研究数据保密 D. 研究信息安全 2. 从攻击方式区分攻击类型,可分为被动攻击和主动攻击。被动攻击难以( C),然而(
家庭作业用了( )分钟。 7.在 306、603、511、506、389、404、497、395 中,接近 400 的数 有( ),接近 500 的数有( )。 8.奶奶家养了 4 只小白兔和 12 只鸭,养鸡的只数是小白兔的
软件技术、 软件测试和项目管理人才。通过大学的学习,使学生具备一定的数理基础、计算机科学基础、 软件工程基本理论和基本知识,具有良好的英语运用能力,受到软件工程的基本训练,具备 很强的软件开发能力和良