关注食品安全为生命保驾护航ppt
(本页无文本内容) 54. (本页无文本内容) 55. 第四篇章: 如何关注食品安全 56. 一填空。 1绿色食品指什么食品?() A蔬菜和水果 B绿颜色的食品 C安全无污染食品 D有丰富营养的食品
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发现:原先存在的但没有被人们了解的事物和规律,现在被人们探索出来了。 发明:原先不存在,是人们创造出来的新事物或新方法。 10. 选词填空 发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。 科学家(
状元成才路状元成才路状元成才路 大( )又高又大,身子( )一堵墙,腿( )四根柱子。像象二、选字填空。象像像 曹操的儿子曹冲( )出来说,他有个办法。战站站 35. 一( )大象 一( )大秤 一(
shànɡ zuò yóu xì. 青 草 地 上 做 游 戏。 71. 比一比,看谁最聪明?1、填空:左下半圆( ),左上半圆( ); 右下半圆( ),右上半圆( )。d d dq q qb b bp
撑( ) 竭( ) 累( ) 滋( ) 奔( )翻身劈开缓缓污浊撑起竭力劳累滋润奔跑 32. 2.选词填空。盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。 他( )了一部有趣的小说。创作创造创造创作 33. 3、拓展阅读。出自古代神话的成语:
弯弯的( ) 长长的( ) 晶莹的( ) 蒙蒙的( ) 温暖的( )小路小溪露珠细雨春风雷锋叔叔,你在哪里填空练习 38. 沿 着 冒 着 顺 着 踏 着 乘 着 背 着 抱 着小 路 大 娘 春 风 小 溪
老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚 5.人背信则名不达——刘向 拓展延伸 21. 耀课堂练习药要一、选字填空。 耀 要 药 闪( ) ( )品 只( ) 盼 畔 判 湖( ) 企( ) ( )断 歉 欠 纤
粼粼(lín) 霎时(chà) 嫩芽(nèn) D.稳当(wěn) 习惯(ɡuàn) 铺着(pū) 2.选词填空。 (1)我说,正因为如此,才应该多走走。母亲___________(①信服 ②佩服)地点点头,便去拿外套。
1. 课文梳理1.根据提示完成填空。(1)《学弈》选自《 》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写 ,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多
的时间太短,摇不下来的。”大事总是缠着表达出“我”盼望摇桂花时的急切心情。 22. 发挥想象,完成填空。 ______(时间),“我”就________(动作),__________地问:“妈,怎么还
2、利率互换; 3、公司经营目标; 4、有效率资本市场理论; 5、利率的决定因素。 26. 复习思考题二:一、填空题: 1、有效率市场理论有三种形式:_______、_________和________。 2、证
到达时他看到的景象可能是( )。 A. 旭日东升 B. 残阳如血 C. 星光灿烂 D. 骄阳似火ABAC 5. 二、填空题。 1. 一年有( )个月,其中大月有( )天,小月有( )天,( )月既不是大月,也不是( )月,平年2月有(
)齐威王的马比田忌的快不了多少,( )只调换一下出场顺序,田忌就可以转败为胜。课堂演练一、选择关联词语填空。因此 无论 虽然 如果 但是虽然但是因此 37. 二、给父母讲一讲《田忌赛马》的故事,说出你明白的道理。
2、你从文中哪些地方看出作者连续观察了很长时间?说说你的体会。 1213 14. 读第三至第五自然段,完成练习。 1填空:爬山虎的脚长在 ( ),形状是 ( ) ,颜色是 ( ) 。 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写
作者笔下的花儿真可爱,我们一起来看看吧!拓展延伸 29. 拓展延伸 30. 拓展延伸 31. 棠裳课堂演练1.选字填空。 裳 棠 海( ) 衣( ) 湿 碰 ( )撞 ( )润 潮( )碰湿湿 32. 2.说一说和所给词语结构一样的词语。一群一群
,不愿再东进和匈奴作战。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命,但获得了大量有关西域各国的人文地理知识。 38. 国学诵读青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (《从军行》王昌龄)
法。交流指导 6. 同学A:平时上课时,我也会做课堂笔记,比如:记录老师的课堂板书,记录老师强调的知识点,记录老师新教的方法等。通过做课堂笔记培养了我的专注力,使我能专心听讲,也提高了我的自主学习能力和动手动脑能力。交流范例
安全经验分享1/14/2019 3. 培训目的及要求相关术语解释及法规要求公司生产特点入场安全要求高危作业安全要求应急管理安全知识安全培训测试主要内容1/14/2019 4. 培训目的明确承包商安全管理的责任和要求,通过培训,能
2(千米/时)9.6÷3=.3392 6 0 6 9.6小数除以整数 20. 这节课你们都学会了哪些知识?小数除以整数时,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面。课堂小结小数除以整数
利于其身心发展的经验的活动。 3. 2.涵义的理解“教”和“学”构成的双边活动; 以幼儿学习直接的知识和经验为主; 幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程; 教学是实现课程目标的重要手段 4. 二、幼儿