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)提出并加以使用的。 A.美国国防部 B.麦克纳马拉 C.贝塔朗菲 D.兰德公司 10.下列关于知识经济基本特征的说法中，不正确的是( A )。 A.社会组织层级化 B.社会主体知识化 C.民主参与大众化

  知识企业战略与组织创新—企业文化   [摘要] 随着知识经济时代的到来，知识作为蕴含在人力资源和技术中的重要成分，其对于生产力和经济增长的决定作用越来越明显。知识成为新的生产力，成为企业财富的主

分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。 　　知识经济时代正大步向我们走来。作为继农业革命、工业革命之后的第三次经济革命，知识革命将给人类带来全面和深

知识进步及其测量方法研究 摘要 本文研究了知识经济及知识进步问题，并就知识进步给出具体算法，进而将知识进步率分解成两个可测性强的指标，据此提出知识经济下经济增长的几点的建议。 关键词 知识进步，资金

（沈阳航空工业学院，辽宁 沈阳 110034） 摘要 本文研究了知识经济及知识进步问题，并就知识进步给出具体算法，进而将知识进步率分解成两个可测性强的指标，据此提出知识经济下经济增长的几点的建议。 关键词 知识进步，资

朗的思维过程指的是(C)。 A.创造性思维 B.直觉思维 C.灵感思维 D.豁然开朗思维 8.在知识经济时代，公共政策主体应该树立(C)政策理念。 A.基础型 B.理性型 C.发展型 D.综合型 9.

及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求， 　　(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;

及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现

及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现

及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2）现

大量生产規模越來越不必要 u 知识经济的社会 2．2知识经济的含义 1、知识经济是以知识为基础的经济。 2、知识经济是以智力资源为基础，透过科学技术，进行知识的生产、交换、分配与使用等为主的经济活动。 3、知识经济是指知识

         　　这就是知识经济时代和工业经济时代的区别。         充分说明了知识就是财富这一颠扑不破的真理。          　　金钱资本与知识资本在知识经济时代具有显著的差异。    

论工程项目管理的现状及趋势 　　摘 要：面对知识经济的挑战，工程项目管理只有突破传统的观念和管理方式，才能在时代的浪潮中立于不败之地。本文首先分析了项目管理的特点，继而论述工程项目管理的现状，最后展望了我国工程项目管理的发展趋势。

“系统分析”最早是由(D)提出并加以使用的。 A.美国国防部 B.麦克纳马拉 C.贝塔朗菲 D.兰德公司 10.在知识经济时代，公共政策主体应该树立(C)政策理念。 A.基础型 B.理性型 C.发展型 D.综合型 二、多项选择题

伊利亚德说：‘今天你如果不生活在未来，那么，明天你将生活在过去。’我们现在要放眼看世界，放眼瞻未来。用未来知识经济时代对人才的要求来塑造自身。未来，人类在电子信息、生物、航天、航空、新材料、新能源、海洋等高科技

步入新时代，人类社会进入知识经济时代，知识经济是我们面临的机遇和挑战，这对国家公务员提出了更高的要求。但是也应该看到我们要适应知识经济来临还有一定的差距，对知识经济的到来没有思想准备，缺乏紧迫感和危机感。知识经济要求我

的儿子买了特别多世界名字。小孩感受不温馨，他特别生气，父亲几乎摔倒了电视机。 21世纪是知识经济时代。知识经济要求制造数以千计的高度创新和制造性，丰富的科学知识，强大的自学才能，社会责任感和社会适应才

步入新时代，人类社会进入知识经济时代，知识经济是我们面临的机遇和挑战，这对国家公务员提出了更高的要求。但是也应该看到我们要适应知识经济来临还有一定的差距，对知识经济的到来没有思想准备，缺乏紧迫感和危机感。知识经济要求我

　　1、关于国有资产管理体制改革的探讨 　　2、知识经济中管理方式的变革 　　3、知识经济对社会结构的影响 　　4、对国有企业资产大量流失原因与对策的探讨 　　5、中国失业问题研究 　　6、知识经济与就业方式的多元化 　　7、结构性失业与再就业工程

大学毕业论文范文 　　摘 要：介绍知识经济时代高校图书馆教育职能的内容、特点及作用，主要阐述知识经济时代发挥高校图书馆教育职能的必要性以及如何更好地发挥高校图书馆的教育职能。 　　关键词 知识经济 高校图书馆 教育职能