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birthday in January? g.   When is your birthday? 二 、阅读短文。（根据短文内容，选择最佳的答案，将编号填在括号里。） I’m Chen Jie. My birthday

________ ________ ________. 五、 Read and judge.(阅读短文,判断正误。) (共1题；共10分) 15. （10分） 阅读理解 It is Sunday today

cups________ your heads? 三、 判断下面的句子是否与短文相符。 (共1题；共10分) 9. （10分） 根据短文内容,选择最佳答案. Lishui is not a big city

—They＇re on the playground.   三、 判断下面的句子是否与短文相符。 (共1题；共8分) 9. （8分） 根据短文内容，选择最佳答案。 Aunt Judy＇s birthday is coming

抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。　 　二、复习内容　　1、课文　 　(一) 学生能够正确拼写let’s learn的四会单词　

make；I；can；snowman；a(?) ________ 四、 阅读理解。阅读短文，判断对错。 (共1题；共10分) 12. （10分） 根据短文内容，判断下面的句子正误 Yesterday was Sunday

（3）鲨鱼 2、《三只小猪》中聪聪建了一所什么房子？ （1）砖头房子 （2）木房子 （3）草房子 （二）阅读短文，完成练习。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有

四、 Readand judge.(阅读短文，判断正误。) (共1题；共20分) 11. （20分） 看图，根据要求做题 （1） 根据图画，参考词语和例子完成下列短文 collect shells     fly

④由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。 （1）写出短文的过渡句。 （2）请用“‖”把短文分成三层，这三层这间的关系是？ ①②③④ （3）如何能提高记忆力？ （4）给短文加个合适的题目。 参考答案 一、 基础作业

father go to work? 五、 Read and judge.(阅读短文,判断正误.) (共1题；共5分) 9. （5分） 读短文，匹配。 I＇m Sandy. I have four new friends

(　　)高路(　　) (　　)(　　)酷暑 (　　)(　　)千山 九牛(　　)虎(　　)(　　) 三、读短文，完成练习。(9分) 元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。 街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，

妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急 伤心）呀？ 1.用“ ”画出短文中括号内搭配恰当的词语。 2.短文第二自然段有 句话，写的是 。（选一选） A.我等妈妈下班回家。 B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。

can you／she／he do? B：________ 六、 阅读短文，判断正误。 (共1题；共25分) 14. （25分） 阅读短文，回答下列问题 Tomorrow is Sunday. Mr Brown

夜晚的景色真迷人！ 1.短文一共有个自然段。短文中写了夜晚的处景点，用“”在文中画出来。 2.在（ ）里填上合适的词。 （ ）的大海 （ ）的月亮船 （ ）的蘑菇 3.模仿短文写一写。 夜晚的， 。 4

十、我能把古诗补充完整。 片两片三 片， 五片六片七 片。 九片 片无数片， 飞 水 都 见。 十一、读短文，回答问题。 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出

(共1题；共5分) 13. （5分） What＇s that? 六、 阅读短文，判断正误。 (共1题；共10分) 14. （10分） 根据短文内容，判断对错。 Helen Keller was born in

最新国家开放大学电大《理工英语3》形考任务八试题及答案 形考任务8 二、阅读理解：阅读下面短文，选择合适的内容将短文补充完整。 That＇s what this material does. It is developed

a headache. 五、 Read and judge.(阅读短文,判断正误.) (共1题；共10分) 9. （10分） 阅读短文，判断正误。 Hello,friends! Let＇s go on

《望庐山瀑布》 白发三千丈，缘愁似个长。 《秋浦歌》 举头望明月，低头思故乡。 《赠汪伦》 八、阅读短文，回答问题。（15分） 我家有只可爱的小白兔。它长着一双红红的眼睛，像两个小红灯。两只长长的大耳朵

（ ）（ ）胡，口天（ ）， （ ）（ ）徐，言午（ ）。 九、阅读短文，完成练习。 1．短文共有（ ）个自然段。（2分） 2.读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。（4分） 知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙