香当网

3、摘抄文中你最喜欢的一个比喻句“ ”在这个句子中，作者把 比作了 。 4、“赞不绝口”的意思是 。根据短文内容想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。（4分） 5、用波浪线画出本文的中心句。（2分） 6

②滴滴出行不能准确定位乘客位置。 （2） 结合材料，你发现了什么？（写出两点） 12. （13分） 阅读短文，按要求作答。 两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

B.solve C. solution 三、阅读理解(共计40分,每小题4分)21一25题:阅读下列短文,从A、B、C三个选项中选出一个正确答案。 Cyber Monday rocked while mobile

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分） 2、用“\”划去［　］里用得不恰当的词语。（2分） 3、“疾

道题，第一道很多时候就是是数短文共有几个自然段，第二道是连线题或根据短文内容填空。两道题都是能在文中找到答案的。每次讲评阅读题，我都反复强调，做题前第一一定要先读两遍短文;第二认真读准题目要求，第三根

lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。 1．这篇短文共有（   ）个自然段，请在文中标好段落。 2. 写小池塘夏天景色的是第（   ）节。 3．读一读，写一写。 

我还能 写一句： 。（2分） 6. 种 粟， 收 。四海无 田，农夫 饿死。（3分） 九、我会阅读短文，回答下面的问题。（9分） 分苹果 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

②大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 二、 阅读理解题 (共4题；共12分) 21. （5分）读短文，完成练习 垂柳 堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。 溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。

observed C.being observed 三、阅读理解(共计40分,每小题4分)21-25题:阅读下列短文,从A、B、C三个选项中选出一个正确答案。 Businesses are structured in

A family B first C given D middle Ⅲ、完型填空。（5分）(阅读短文，从A、B、C、D中选出可以填入空格的最佳选项。) 并将其答案代号填入题前括号内。 Her ( 1

1、在括号里填上适当的关联词。（2分） 2、画横线的句子采用 修辞方法，我还会仿写一句。（2分） 3、读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。（2分） 蟋蟀的住宅很（    ），很（    ），还很（ 

林胡杨，又是多少只手在奉献？ 1.短文中对胡杨赋予了几种称呼？请你找出来。 2.画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 3.短文中的省略号起什么作用？ 4.短文中的胡杨有什么特点？作者赞扬了它怎样的精神？

厌yàn   鹊què    津 jīn  （1）读短文，填空。 ①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。 ②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即--________

wants to watch TV. B.At school. C. At home. 四、听录音，完成短文，一空一词，听三遍。（10’） Liu Tao is a good boy. He always gets

(develop) of China makes many foreigners surprised. 三.阅读理解。 阅读两篇短文，根据要求完成文后的题目。 A Everyone gets angry. Many things may

读写类作业内容、完成时间及评价方式 基础作业 提升作业 拓展作业 Fill in the blanks 填词 15分钟 给Robin 写信，能够用正确的句型表达喜欢的食物， 15分钟 自己做一份美食，并且用英语介绍食材或制作冰箱贴15分钟

们共同总结归纳重点单词、短语、句型，主要培养了学生自学和自我整理的能力。熟悉掌握书本上的重要句型和短文，有助于阅读和写作。在这一阶段我特别注重基础知识的运用能力的培养。有些学生单词短语都能背下来，但到了具体的做

8．cigarette n. 香烟；纸烟 9．lung n. 肺 10．chemist n. 药剂师；化学家 ◎ 品句填词 1．(2020·新课标山东卷)Watering young plants in the dry season

)声真好听！ 处 外 (2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！ 6．按要求填词。(10 分) (1)填量词：一( )字典 一( )课 (2)补充完整：一把( ) 一片( ) 一道(

己对母语的爱，全部倾注在课堂上，带学生欣赏，带学生品评，让学生深深陶醉在语文的美丽之中。 我教学生填词造句，教学生吟风唱月，洞察人间真情，学会感恩，懂得回报，知道上进，积极生活，阳光人生。所有的一切感