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 六年级上册数学课件-6.2 认识比例尺|冀教版 (共14张PPT)

2、在练习本上画出示意图,在画示意图的过程中思考:你把镜框的长和宽分别缩小到原来的几分之一?画出的示意图的长是多少,宽是多少? 3、在内说一说图上1厘米表示实际长度是多少厘米?这幅图是按几比几画的? 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。

2020-09-11    941    0
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 新安全生产法解读ppt

第三十四条 生产经营单位使用的危险物品的容器、运输工具,以及涉及人身安全、危险性较大的海洋石油开采特种设备和矿山井下特种设备,必须按照国家有关规定,由专业生产单位生产,并经具有专业资质的检测、检验机构检测、检验

2019-01-16    4182    0
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 2018最新版《ISO45001职业健康安全管理体系》解读

ISO实施三个标准最大的不同点是其对象不同01织按ISO 9001标准建立的质量管理体系,其关注焦点是顾客。02织按ISO 14001标准建立的环境管理体系,其关注对象是社会和相关方。02织按ISO 45001标准

2019-05-17    3878    1
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 罗兰贝格-宝钢最终报告(中)

合金的强度、变形能力与时间、温度、压下率等的关系,探索合金成分—加工工艺—组织性能的变化规律和最佳配。 铝加工技术研究--轧制技术 5. *挤压技术的发展新趋向 铝合金挤压型材是一种永不衰败的材料,

2010-10-05    4797    0
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 ISO的首部曲ISO9000之八项管理原则

(三)确保在整个组织内沟通顾客的需求和期望 7.1产品实现的策划 5.3质量方针 5.4.1质量目标  5.5.3内部沟通 (四)测量顾客的满意程度并根据结果采取相应的活 动措施 8.2.1顾客满意 8.4数据分析 8.5.2纠正措施

2011-10-01    27506    0
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 ISO9000:2000质量管理体系—要求

说明:输出的形式多种多样,可以是文件或实物等。 设计和开发的输出主要用于提供产品生产的有关规范 说明:还包括提供其它过程(如采购、测量)产品特性要求的有关信息。 设计和开发的输出是在设计完成时形成的 说明:在每个设计开发阶段都可能形成输出并可能作为下一阶段的输入。

2010-12-07    5022    0
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 20.1.1-第2课时-用样本平均数估计总体平均数

平均数第二十章 数据的分析第2课时 用样本平均数估计总体平均数 2. 情境引入1.理解组中值的意义,能利用中值计算一数据的加权平均数. 2.理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.学习目标 3. 1.若n个数

2020-07-27    916    0
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 制定六西格玛项目计划

(2)支持六西格玛项目,管理项目小组,清除项 目实施时的各种障碍,化解纠纷。 4. (3)推进项目进程,帮助项目解决问题。 (4)管理主任黑带和黑带/ 主任黑带(MBB) 1、组成:主任黑带是从各部高层或管理、技术人员中挑选出的。

2009-01-12    17467    0
P38

 主体结构实测实量方法ppt

完成;从开始装料到提坍落度筒的整个过程应不间断地进行,并应在150s内完成。 4)提起坍落度筒后,测量筒高与坍落后混凝土试体最高点之间的高度差,即为该混凝土拌合物的坍落度值;坍落度筒提离后,如混凝土发

2019-04-10    1671    0
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 【咨询报告】北京智诚咨询-北京大地燃气集团 绩效考核评价体系(一)44页

月,北京智诚创业管理咨询有限公司专家在北京大地燃气集团,就【现行考核评价体系及报酬体系有关问题】对北京大地燃气集团进行了调研活动。调研采取问卷调查、访谈、资料研究等形式 。通过调研,专家基本掌握了北京大地燃气集团员工考核评价的

2010-08-23    24710    0
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 绩效考核评价体系(一)

月,北京智诚创业管理咨询有限公司专家在***集团,就【现行考核评价体系及报酬体系有关问题】对***集团进行了调研活动。调研采取问卷调查、访谈、资料研究等形式 。通过调研,专家基本掌握了***集团员工考核评价的

2010-11-24    27794    0
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 绩效考核评价体系

月,北京智诚创业管理咨询有限公司专家在***集团,就【现行考核评价体系及报酬体系有关问题】对***集团进行了调研活动。调研采取问卷调查、访谈、资料研究等形式 。通过调研,专家基本掌握了***集团员工考核评价的

2010-10-13    14202    0
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 管理方法论

XX大学XX学院 时间:XX.X.X 2. 会议内容XX国的管理学研究 XX国商业团体多样性研究的案例 研究设计 测量及可靠性和有效性 数据的创造性使用 在国际性杂志上发表论文 纵向研究 案例学习 XX国的现场研究和数据收集

2009-12-25    13281    0
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 三年级上册数学课件-2.2 长度单位|北京版 (共24张PPT)

1. 长度单位 2. 1、测量物体的长度用( )。 2、我们学过了( )两个 长度单位。 3、请你用手势比划一下1米大约有多长? 1厘米有多长?4、1米还可以用多少厘米表示?1米=100厘米尺子米、厘米一、导学发现

2020-09-08    792    0
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 二年级上册数学课件-第1单元第1课时 认识厘米 用厘米量 人教新课标(2014秋)

认识厘米 用厘米量长度单位1 2. 创设情境1测量物体的长度要用到长度单位。 3. 新知探究在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。1庹(tuǒ) 4. 新知探究这块石头有几庹宽?

2019-07-18    1363    0
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 ISO9000標準培訓

结果。 13. *质量管理体系的持续改进 顾 客 要 求 顾 客 满 意 输入输出资源管理管理职责测量分析改进产品实现产品以过程为基础的质量管理体系模式 14. *e) 管理的系统方法 将相互关联的过

2012-07-26    22330    0
P26

 20.1.1 平均数和加权平均数

乙的平均成绩为    .   显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲. 我们常用平均数 表示一数据的“平 均水平”.应试者听说读写甲85788573乙73808283解: 甲的平均成绩为 , 算术平均数

2019-11-18    1130    0
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 物理化学的扩展内容及其重要应用

,对单组分体系,化学势就是摩尔自由能。因而化学势是一宏观量,强度性质。 6. 在多组分体系中,每一分的行为与各组分单独存在时不一样。这种差别所产生的原因是由于,不同种类分子间的相互作用与同类分子间的

2010-07-02    19116    0
P54

 组织竞争力

1. *主讲:郑甫弘 博士 BOSSWAY 博格厦门博格管理咨询 有限公司不确定时代的变革: 织 竞 争 力 2. BOSSWAY 博格不确定时代的变革: 组织竞争力 3. BOSSWAY 博格

2009-07-11    30738    0
P54

 不确定时代的变革-组织竞争力

1. *主讲:郑甫弘 博士 BOSSWAY 博格不确定时代的变革: 织 竞 争 力 2. BOSSWAY 博格不确定时代的变革: 组织竞争力 3. BOSSWAY 博格 我们正步入一个急剧变化的暴

2011-12-03    3775    0
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