小学综合教研组工作总结
慈山四小(干窑校区)综合教研组工作总结 (2020学年度第一学期) 时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师结合疫情的特殊性
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慈山四小(干窑校区)综合教研组工作总结 (2020学年度第一学期) 时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师结合疫情的特殊性
艺体教研组工作总结 艺体教研组工作总结 紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。 一
通用技术备课组工作总结 第一篇:通用技术备课组工作总结 我们学校根据课程标准的要求,在高一年级n个教学班按照每周每班m节课,本着发展就是硬道理,摸着石头过河,在实践中不断提高的理念开设通用技术课程。
第二学期英语教研组工作总结 XX――XX第二学期英语教研组工作总结 半年来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,在各位英语老师的积极配合下,圆满完成了学期初制定的工作计划。本学期英语教研活
2017班组月工作总结 10月份,我们班组在完成正常医疗保障和纠正9月的一些工作问题中匆匆走过了。最开心的事莫过于我们意外的拿到了集团公司的第三季度优秀班组称号,领到1500元大洋,为我们的活动
小学音乐备课组工作总结2篇 篇一:音乐备课组工作总结 一学期的教学工作以圆满结束,现将这一学期我组的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一 课堂教学: 1
语文教研组工作总结 第一篇:语文教研组工作总结 板桥中学语文教研组工作总结 冯德权 春的耕耘是为了秋的收获。回顾一学期的语文组教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着为
合作研究型教研组工作总结 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织。 近年来,我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下,在本组
学年度数学组工作总结 XX-XX学年度数学组工作总结 本学期已经结束,我校数学教研组的全体教师认真学习《数学新课程标准》,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并
中学数学教研组工作总结 当严冬已至,冰雪覆盖之时,回忆过去的XX,虽偶感凉意,数学教研组迎着秋冬走过了它又一个灿烂的年华。数学教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各
下学期化学教研组工作总结 本学期我校由于教学楼整改装修,临时借用我五十五中、新疆小学和八十二中学上课,给教学和管理都带来了许多不便。但是我们全体教职员工,特别是化学教研组全体教师,经过不懈努力,
高一英语备课组工作总结 高一英语备课组工作总结1 匆匆一个学期又过去了,回想起来我们这个组又有了很多收获。 教学五认真方面。组内做到统一备课。4位老师各有分工:其中3位分别承担10个单元
2010年小学数学教研组工作总结 忙忙碌碌中一个学期又将结束,回顾一学期的数学学科工作,主要做了以下几各方面: 一、教学常规常抓懈 期初以学校“博学致远,崇德求实”和“快乐校园、爱心校园
下派工作组工作总结 根据县委、县委组织部选派,我们八人于8月29日下派到银三角管委会的横岗村、**、**、**学习锻炼,受到了管委会及四个村领导的高度重视,周来华书记亲自安排,分管领导闵素虹副主任具
20XX年上半年工作总结 时间过得很快,一转眼20XX年又过去一半,在这短短的半年中,特别是公司机构改革之后,车间发生翻天腹地的变化,在公司领导和新的设备经理正确领导下,20XX年上半年电仪工段
物理化学教研组工作总结 本学期围绕学校工作总目标,充分发挥理化学科的特点,全面推行素质教育思想。加强对理化课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以
第二学期英语教研组工作总结 本学期我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的教育方针,落实市教育局、学校教务处的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学
初中文科教研组工作总结 转眼间一个学期的教学工作即将结束,在学校和教育科研处的领导及全组教师的密切配合下,初中文科综合教研组按计划完成了本学期的教学教研工作。现总结如下: 一、完成的学习任务和各项活动。
思想品德教研组工作总结 本学期,我校教研组工作主要是根据街道教研组的工作计划,结合学校《工作意见》以及本校学科教学实际,以邓小平教育思想为指导,实践科学发展观,围绕夯实基础的目标,抓好课堂教学模
语文教研组工作总结 一学年来,我们语文教研组在领导的关心和支持下,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行