小学语文教研组工作总结
小学语文教研组工作总结 时光荏苒,一个紧张而充实的学期又接近了尾声。本学期,我们仍以新课标理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的适合主体发
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小学语文教研组工作总结 时光荏苒,一个紧张而充实的学期又接近了尾声。本学期,我们仍以新课标理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的适合主体发
下学期生物教研组工作总结 生物教研组本着以学促研,以研促教,教为学服务的研究宗旨,以提高课堂效率为核心,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力,顺利地完成
2010年数学组工作总结 团结奋进 务实创新 无锡市东降实验学校中学部数学组 在东降实验学校中学部所有的数学老师的潜意识里,一直认为作为教育工作者,不一定要有显赫的荣誉,不一定要有骄人的业绩,需要
数学组考试工作总结 俗语说“敬本无定法”每位老师在教学实践中都会摸索一套适合于自己的教学方法,为了能更好的提高自己的教学质量,特将近期的工作做一小结。 今年是我第一年来到致远,但并不是第一次
2012―2013组宣部部门工作总结 时间悄无声息的在手指间滑落,又一学期即将结束,一学期的过程中有收获、有喜悦、有辛酸、在这酸甜苦辣的工作中我们学会了成长,在历练中走向成熟。 透视过去一学
综合教研组工作总结 根据学部的学期工作计划,结合本教研组的实际情况,开学初,我们把工作定位在:一提二研三落实上,也就是说要提高自身的业务和理论水平;二研是:课堂教学研究和学生培养研究上;三落实是
年终工作总结提纲、小标题(50组) 01 一是经济发展“高出一筹“。 二是改革创新“独树一帜”。 三是城市面貌“焕然一新”。 四是脱贫攻坚“快人一拍”。 类似词汇: 独树一帜、别具一格、不拘一格 焕然一新、浑然一体、步调一致
仪表组年终个人工作总结 时间过得真快,2011年马上就要来到了,在这辞旧迎新的日子里,首先谢谢领导在这一年当中对我个人的关心和照顾,以及在工作中给予的帮助和支持。 一年以来我始终秉持:“选择自己所爱
高三英语教研组工作总结 本学期,我们始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好
物理教研组学期工作总结 在忙忙碌碌中又度过了一学期,我们物理组在学校领导的支持和关心下,按照教科处的要求,有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线
生化教研组工作总结2篇 篇一:生化教研组工作总结 本学期生化教研组在学校领导带动下,围绕学校课改“教是为了不教”主题确定自己学科的课改计划“问题导学 层层深入教学理论的学习,积极参加和开展教
初一数学组工作总结 本学期,初一数学备课组结合xx区xx中学开学教师大会及教研组长备课组长会议精神以及xx区教研中心文件精神,继续实践和打造以“和谐互助、提升效率”为理念的课堂,以“先学后教,以
炼油项目组个人工作总结 时光飞逝,不知不觉已在**炼油项目组又渡过了半年的时间,在这近半年的时间里,我又对海工中下游项目工程有了进一步的了解。近年来海工在完成传统的海上工程项目同时,积极拓展中下游市
小学低段数学教研组工作总结 转眼间,一学期的教学工作又近尾声,本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕中区教研室工作要点,以“解决问题”为教学研究重点,以探索小学数学有效教学为目标,围绕学校
干部驻村组帮扶工作总结 一、*村基本情况 *村是全省建档立卡*村,也是*镇唯一的X村,位于镇域最南端,距离X市区、X县城都有30多公里、距镇政府8公里,东、南、北与镇内其他村毗邻,西与老马乡
初三英语备课组工作总结 这学期,我们初三年英语备课组由十一位老师组成。我们一直通力合作,按时按质按量完成了学期教学工作任务。本学期工作压力大,任务较重。我们坚持以教学工作为中心,认真学习贯彻党的
高中英语教研组工作总结 高中英语教研组现有英语教师21人,本期在岗人员18人。多年来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效
内管派驻组工作总结 今年以来,县局内管派驻组全面贯彻落实省、市局专卖内管工作会议精神,强化内管工作流程规范的学习,不断完善内管长效机制建设,有力推进内管工作深入持久、扎实有效的开展。 (一)依托良好环境,大练“内”字功。
数理化生组教研工作总结 一学期来,数理化生组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数理化生教学质量做出了一定的贡献。 一.坚持理论学习,认真撰写论文
美术教研组工作总结一 本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作: 一、积极营造校园艺术化的人文教育环境 1、老师们团结协作,配合做好学校各项