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我们与“导学式高效课堂”的故事 　　--数学作业也可这样批阅与评价 　　元旦过来的作业批阅本来繁重，可于其中发现学生的优秀作业并做好评价与激励不也是一种超越吗？请看下面的记录： 　　洞察问题深层结构，尝试“作业”上的超越

家长会发言稿：教育在路上 　　尊敬的老师、叔叔、阿姨： 　　大家上午好！ 　　XX年感恩节刚过，请允许我向各课老师，特别是班主任石老师致以衷心的感谢！感谢她对我们五年多的谆谆教诲，关心关爱！ 　　想

我们的语文教学教研，在路上--教研会议发言稿4 　　李爱梅 　　话题一、谈心情。 　　1、压力很大。 　　首先，从自身来讲。工作时间短、能力有待加强。我是去年9月份正式接手语文教研这个工作，说实话，

Module 6介绍旅行经历 一、重点语音。 选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 (　　)1. A. your　　　　　 B. four C. course D. hour (　　)2. A

Module 10谈论未来的旅行 一、重点语音。 判断下列每组单词中画线部分字母读音是(T)否(F)一致。 (　　)1. 　 (　　)2. (　　)3. (　　)4. 二、重点词汇。(英汉互译) (一)名词类

“先学后教，学教合一”课堂学习结构解析  “先学后教，学教合一”课堂学习的实质是：全过程都积极地学和练。 “先学后教，学教合一”课堂学习的基本程序： 一、教前学习 1.完成预习作业 【操作】根据导学稿和教师的预习要求完成预习作业。

 《少教多学、以学定教的高效课堂教学研究》开题报告 一、课题的提出   在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了高效课堂教学的春天。那充满智慧充满诗意充

惠源学校先学后教课堂教学三八三导学模式（试行） 我校自2012年五月份课改以来，以洋思中学“先学后教”为基模，经历学习资料、心得交流、模式研讨、初学初试、两轮听评等五个步骤，已初步形成了教师思想三个

 “两学一做”心得体会 ——电视专题片《永远在路上》观后感 前不久，在中央电视台、中纪委网站等大众媒体上电视专题片《永远在路上》公开展示国内巨贪们的丑恶罪行，对广大党员干部来讲这既是一种痛，也是一种

1. 上学路上 2. 安全警钟 据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟! 3. 据不完全统计，全国每

毕业感言：我们，在路上 　　六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了。 　　笑过，但没能道尽心中快活;哭过，却有能诉尽心中苦楚;不知快活与苦楚如何去换算，但我清楚，月光未尝不是阳光

观《永远在路上》后感悟 ——水能载舟，亦能覆舟 由中央纪委宣传部和中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》17日晚开播；这部大型专题片才刚刚开播，已引起公众高度关注，其中一个重要原因就是敢于

《上学路上》教学设计 教材分析：　　 本课围绕“我是小学生啦”这一主题，侧重引导学生关注自己上学路上的安全，了解不同的上学路线，不同的生活世界，感受家人的关爱，珍惜自己的上学机会。前几课引导学生关注

旅行社代表发言稿(精选多篇) 第一篇：旅行社策划发言稿 在我们公司成立之初，作为外联部经理，我向大家介绍了我们部门的职能，对于公司的旅游路线的规划，通过相关的市场调查，分析，我们推出了属于我们公司的

旅行社年会总结发言稿 　　敬爱的xx各位同仁们，首先请允许我在这里代表四川中青旅xx分社向大家致以诚挚的感谢和祝贺，祝大家2013 新年快乐，万事如意！感谢大家和xx不离不弃，同舟共济，谢谢大家的信

旅行社开业庆典上的发言稿 　　各位嘉宾、各位朋友： 　　大家好！ 　　今天，非常荣幸地参加了徐州大榆树旅行社的开业典礼，欣喜地看到邳州旅游战线，又亮出了一面旗帜，又增加了一支劲旅；同时，邳州人民的旅

3篇旅行个人发言稿供参考 　　各位老师、同学： 　　大家好! 　　大自然总能带给我们许多的启示：成熟的稻穗低着头笑，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江奔流奔腾不息

大学毕业旅行活动方案 　　大学毕业旅行活动方案： 　　活动背景： 　　我们还记得xx年8月30日新生报到时我们脸上的懵懂与憧憬，而今天，我们希冀着自己离开校园的那一刻。大学三年的时间是短暂而又漫长的

青春行走中国的活动策划案 　　“青春行走”系列活动启动于xx年冬，至今已成功举办“豫西南之行”“青海内蒙古之行”、“井冈山红色之行”、“厚重河南：中岳文化之行”、“东北之行”、“沪宁苏之行”、“闽粤

个人行走的礼仪 　　遵守行走礼仪方显修养 　　两人并行的时候，右者为尊;两人前后行的时候，前者为尊;三人并行，中者为尊，右边次之，左边更次之;三人前后行的时候，前者就是最为尊贵的。如果道路狭窄又有他