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中国人都认为这种阴阳五行的理论没有科学依据，根本是玄学。20 世纪末和本 世纪初，信息和网络科技成为新科技的象征，几乎人人都或多或少地具备一定 程度的信息或网络科技知识，信息和网络科技中最重要的是系统学。 从现代系统学的观点回头看中医的阴阳五行，我们可以发现原来阴阳五行

先查部首______，再查______画，最后在字典中就可以知道“紫”的 音节是______。 （七）完成诗句。（10 分） 蓬头稚子学垂纶， 。 路人借问遥招手， 。 ，凌寒独自开。 白日依山尽， 。 ，疑是银河落九天。 （八）连线。（12

__________ __________ 六、对号入座。(填序号)(8 分) ①讲 ②捉 ③抱 ④听 ⑤学 ⑥做 ⑦打 ⑧吃 ( )游泳 ( )故事 ( )作业 ( )音乐 ( )苹果 ( )害虫 ( )小孩

skills for a career. 【解析】选 D。推理判断题。根据最后一段第二句可知, 学院教给学 生一些技能。故选 D 项。 Ⅱ. 语法填空 　　阅读下面材料, 在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单

自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结 工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中 干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引， 依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实

爸爸一边喝茶，一边看报纸。 2.飞快地 3.我一回到家，就开始写作业。 九、1.风雨 多少 2.玉 学 知义 3.李 鸟语 香 4.医生 病 十、（一）1.4 2.圆圆（绿绿） 亮晶晶 透明 3.荷叶是—小水珠—摇篮

际情况每周定一个班会主题。内 容涉及：安全、卫生、健康、学习、生活、人生观和价值观等多方面。如：《学 会感恩》感恩父母赐予我们生命，感恩老师授予我们知识，感恩朋友在我们最需 要的时候给予帮助等；《快乐

示例：唱歌 跳舞 5.春节-放鞭炮 端午节- 赛龙舟 清明节-去祭扫 元宵节-看花灯 七、1.儿童散学归来早 东风 2.急时有人帮 3.海峡 是一家 4.吃 月饼 十五圆月 5.轻诺 八、2 1 5 4

进行相应的认定。 (三)需提交的材料（实行网上提交，以下材料均扫描上传系 统） 1.个人提交 ⑴学历、学位证书、学信网学历证书电子注册备案表； ⑵身份证； ⑶有从业资格要求的，需提供从业资格证书（例如：教师资 格证）原件及复印件一份；

径、坚持创新驱动 为更好地践行“战时应战、平时应急、平战结合”的职 责使命，作为党员干部不仅要敏于学，更是要笃于行，使我 市民防发展持之以恒地走上“融合发展”之路，主动自觉地 融入经济社会发展、融入城市建设、融入应急管理，为保障

关事务服务工作新形势和新要求，充分利用学习强国、政府网站 及已经建成的党员学习微信群，形成覆盖每一位党员的便捷学 习通道，加强党员学习教育管理，提高学习教育效果。

民满 意的教育。推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业教育和培训体系。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 实现更高质量和更充分

1 － 2 1 = 6 5 二、准确填空 1．3÷( ) = 0.6 = = ( ) ÷15 = 学 校 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _

世界在　　　　　　　变化,万物在　　　　　　　生长。 2.给下面的句子加上恰当的标点符号。(6 分) (1)学发光吗　白天它觉得这主意不好　晚上它又觉得这主意不错 (2)　以后会怎样呢　它在与世隔绝的茧屋里问 3

skills for a career. 【解析】选 D。推理判断题。根据最后一段第二句可知, 学院教给学 生一些技能。故选 D 项。 Ⅱ. 语法填空 　　阅读下面材料, 在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单

克思主义世界观和方法论的指导，大大促进了马克思主义中国化的进程。通过进一步夯实辩证唯物主义 和历史唯物主义的哲学基础，毛泽东思想得以系统地形成和确立，成为中国共产党科学的指导思想。 　　后来的实践表明，坚持和发展

钻研，先后承担过中青年干部培训班、科级干部进修班及中 央党校函授大学班、本科班等班次的政治、经济学、计算机 等课程的教学任务，取得良好的教学效果，有7 篇论文在省 级刊号上发表。 二、具有较强的个人素质和工作能力。从☆年开始我一

部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有 较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是 A．简单随机抽样 B．按性别分层抽样 C．按学段分层抽样 D．系统抽样 13．（

联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net16 60.《关于推进“两学一做”学习教育（ ）的意见》印发，明确了“两学一做”学习教育（ ）的目标 任务、基本要求和工作举措。 A.运动化阶段化 B

“工业 4.0”的概念。 德国联盟教研部与联邦经济技术部、德国工程院、 弗劳恩霍夫协会、西门子公司等政、学、商界单位，纷 纷对“工业 4.0”表示支持，并联手将其付诸实践。 德国政府把“工业 4.0”列入《高技术战略