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 某市旅行社客源奖励登记表 申报单位（盖章）： 旅行社 日期 经营 许可证号 团队号 客源地 带团导游 （导游证号） 游览 景点 景区名称 盖 章 核实人数 工作人员 景区名称 盖 章 核实人数 工作人员

2017年度旅行社导游工作总结 　　20xx年转眼过去了，一年来付出了收获了，做错了知道了，风风雨雨忙忙碌碌。为了来年的工作有个方向，真的值得坐下来好好总结一下。 　　投身旅游这个事业已经8年了，8

班级短途旅行活动策划书 　　 　　【主办单位】12级旅游5班班委会 　　【参与人员】12级旅游5班全体同学 　　 想想，要想游戏），这个我们在踩点的时候要留意什么地方适合进行素质拓展活动 　　16：00——17：30

旅行社领导班子工作述职报告 在县委政府的领导下，旅行社领导班子紧密团结，围绕着旅行的生存和发展这个中心，才紧紧抓住既定的经济目标责任制不放松，迎难而上，顽强拼搏，开拓创新，顺利完成了全年计划，取得了良好的社会效益和经济效益。

XX县文旅行业“安全生产宣传日”活动方案 一、活动主题 落实安全责任，推动安全发展 二、活动时间 6月16日上午9点 三、活动地点 县图书馆门前。 四、拟参加人员 （一）县文旅局局长、副局长。 （二

15年旅行社前台工作总结模板 　　即将过去的20xx年是**旅行社在**市旅游局的正确领导下，在全体员工的共同努力下，按照我们公司成立之初定下的“一年打基础，两年求发展，三年登上一个新台阶”的即定工

旅行社与游览景点的协议书 　　为给经营旅游业务的单位游览参观_________提供方便，经_________（简称甲方）和_________旅行社（简称乙方）双方议定采用人园交券记账，定期结算的办法，双方协议如下：

旅行社导游部年度考核个人工作总结 　　20xx年就要过去了，下面我将按照领导的统一要求和标准，对于今年的个人工作情况和公司的经营管理以及未来个人的职业规划三个方面做一下本人的观点和看法。 　　作为公

获十佳旅行社的获奖感言 　　“做旅游就是做人脉，做旅游就是做信誉，做旅游就是做良心。一切从游客的需要出发，一切以游客满意为标准，一切服从于游客的利益，我们xx旅行社将继续按照此服务标准加强对xx市民的旅游服务。”

全市文旅行业领域清廉建设工作汇报材料 今年以来，作为全市文旅行业系统业务主管部门***市文化和旅游局，在上级相关部门的正确领导和指导下，通过认真贯彻落实中央、省委、***和***市委关于清廉建设工作

XX区文广旅行业冬季安全生产专项治理 行动方案 为筑牢我区文广旅市场安全生产屏障，全面防松懈、防反弹、防事故，根据各级关于冬季安全生产的部署要求，从11月下旬起，在全区文广旅行业开展冬季安全生产专项

2017年度旅行社导游个人总结 　　一年来，xx旅行社在上级主管部门的关心支持下,在我公司全体员工的共同努力下,在业务开展，公司形象等方面取得了长足的进步。具体来说，有以下几个方面的工作: 　　一、树立品牌，努力塑造企业文化和企业形象

旅行社委托接待协议书 甲　 方（组团社） 乙   方（地接社） 旅行社名称   旅行社名称 法定代表人   法定代表人 经济类型   经济类型 营业执照号   营业执照号 许可证号   许可证号 地     

旅行社诚信经营承诺书 　　为共同构建健康和谐的旅游市场环境，坚持诚信经营和创造优质服务，争做诚信旅行社，黄冈市青年旅行社郑重地向全市广大旅游者作出“七做”和“七不做”的承诺： 　　一、旅行社诚信经营服务“七做”

旅行社2017导游工作计划范文 　　导游培训对于旅行社来说至关重要，因为他关系着旅行社的业绩。所以一年一度的导游工作计划也就显得很重要！下面我们一起来看一下旅行社2017导游工作计划吧。 　　201

旅行社与餐馆关于用餐协议书 　　_________旅行社（以下简称甲方）与_________餐馆（以下简称乙方）就旅行团（者）用餐事宜经双方友好协商一致达成如下协议： 　　一、客人便餐用餐标准： 　

台湾旅行单位在职证明 　　台湾旅行单位在职证明 　　_______________有限公司(单位名称) 　　兹证明_____________，性别__________，________年____月_

类文阅读-10 在牛肚子里旅行 猴子躲雨 有三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲雨。等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟

旅行社旅游服务承诺书 　　为把云南创建成为名副其实的旅游大省，树立国旅辉煌品牌形象，适应新世纪形式下旅游事业的发展。真正满足您自由自在、随心所愿、舒心愉快的旅行。 　　在此，我们郑重承诺： 　　1、

《尼尔斯骑鹅旅行记》说课稿 一、说教材 《尼尔斯骑鹅旅行记》是拉格洛芙为儿童写的唯一一部长篇童话。它 是根据瑞典教育部的要求，作为学校的地理教育读物而写的，不料后来却成为了世界文学艺术中的珍品。因为