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选题的依据及意义 　　2.国内外研究现状及发展趋势(含文献综述) 　　3.本课题研究内容 　　4.本课题研究方案 　　5.研究目标、主要特色及工作进度 　　6.参考文献 　　范例： 　　秀文化主流化的成功是小

我们本着不能让学生掉队的指导思想，针对学生发展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导，最全面的.参考写作网站使学生的成绩有不同程度的提高。

009年10月） 课题研究的启动申报阶段。主要任务是：发现问题，提出问题，确立子课题，制定子课题研究方案，组织课题申报，确定课题研究的目标、任务，明确研究途径和方法，组织课题组成员学习，数字图书馆软件、硬件建设。

③、开展交流、研讨活动，教学指导、听课、评课、说课等一系列的活动，活动量一学期争取达到3次以上。 ④、课题组成员要严格执行课题研究方案，准时参加每次课题组教研活动，并做好记录。每学期上好一节课题研讨课，并作好每节研讨课的记录和评析。

填写记录，多少人为此忙的心力焦淬。设备技改的六月，为了使设备更适合生产加工，各位工程师前后论证，研究方案，技改人员为了不误产期，争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月，电机24小时不停的轰鸣着，车间里

和主研人员要发挥带头示范作用。 　　（2）、认真学习领会《开题报告》、《课题实施方案》和课题阶段研究方案，明确研究的目标、任务、方案和内容，领会其实质。 　　（3）、主动开展理论学习，了解与本课题研究

题报告。 对课题立项后课题条件发生变化不能及时完成的，申报者应提出《延期结题申报》并提交新的课题研究方案。对课题立项后无实际进展的课题或弄虚作假的课题，校教科室所有权向学校提出中止或撤消意见，并对课题负责人进行相应的批评。

___对机构的计算机化系统/研究/设施和供应商进行检查/审核，维护审核文件及其他质量保证文件; 2.审核研究方案和最终报告及其修订，为GLP试验的最终报告准备QAU声明; 3.审查机构SOP是否符合GLP法规的规定;

》，各教研组完成资料综述。 　　五月：梁娟培训指导《如何撰写调查报告》，各教研组围绕研究专题设计研究方案及教学对策，形成教学策略。 　　以上活动由各名师工作室组织开展，并对各教研组上交的材料给予及时、

学改革与发展机制研究”。确定了___所实验校，组建了研究团队，实施了全程管理，现已制定了___个研究方案，举办实验启动论证会，开展了__市实验区教育教学现状调查研究，为学校布局调整、教育质量提高等教育

 (2)第五周到第六周各班组建小组，开题论证    各班组建１－２个课题小组，选择课题，撰写课题研究方案。聘请辅导教师．    以班为单位组织开题报告，研究性学习辅导教师到班指导。(3)第七周到第十五

是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学校根据完成质量情况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加

项目，协助执行公司项目投资决策，加强公司整体产业优势; 3、进行市场调研、编制投资建议书和可行性研究方案、进行投资方案设计和财务分析论证、控制投资风险; 4、建立内部及外部投资管理制度，规范各项投资业

专题博客进行教材分析、教学设计交流、教学活动点评等学科教研探究活动。教师将教学辅助资料、学生学习研究方案、指导意见、相关网址发布到博客上，访问教师博客开展探究性学习，并通过评论、留言等方式与教师进行交流。

电子平台的研究》这一试验项目。9月份，区教师进修学校信息组的专家团到我校对该项目进行了论证。按照研究方案，在十月份进行了调查问卷和问卷分析，十 　　一、十二月主要是深入课堂了解课件使用情况。 　　3、

录，多少人为此忙的心力焦淬。 　　设备技改的六月，为了使设备更适合生产加工，各位工程师前后论证，研究方案，技改人员为了不误产期，争分夺秒的进行装机调试。 　　烈日炎炎的七月，电机24小时不停的轰鸣着，

的努力从各种途径确定了我们的研究方向，然后交给吕函英，又帮助吕函英成功的制定了新型太阳能电力车的研究方案。 　　新型太阳能电力车以太阳能为主要能量来源，通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电 ，驱动直

___对机构的计算机化系统/研究/设施和供应商进行检查/审核，维护审核文件及其他质量保证文件; 2.审核研究方案和最终报告及其修订，为GLP试验的最终报告准备QAU声明; 3.审查机构SOP是否符合GLP法规的规定;

全班交流，归纳: 进行三方面的研究:购物的学问、家庭饮食巧安排、家居巧装饰。 三、研究实施方案 1.制定研究方案 2.全班交流方案 第二课时 教学目标: 1.通过比较发现问题。 2.学会分析日常用品价格数据。

成员在实验班内引导学生正常开展数学日记的书写。 　　5月份： 　　1.重温“指导学生书写数学日记课题研究方案“，提出修改及加强部分; 　　2.李霞上研究课《用计算器探索规律》 　　3. 成员在实验班内引导学生正常开展数学日记的书写。