(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期66 开放本科"期末考试
结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或
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结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或
、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再 选涂其他答案标号. 在试题卷上作答无效. 一、选择题(本大题共12
形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直
考试结束后,只交答题卡. 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1.己知集合A={xlx2 -4x < 0}, B={-1,0,1},则An.B=.: 电
丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向 此外,还要注意下列比较特殊的书写规则: 1、关于写点的顺序,应注意: 点在左上先写,如:斗、为、头 点在右上后写,如:戈、发、我 点在里面后写,如:瓦、丹、叉
5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写 在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答题 卡相应区域,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。
5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写 在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答题 卡相应区域,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。
分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写
P5 20,23,24,31,32,34,35,36 P10 38,39,44,46,49,54(此题题目有 误),60,62,63,67,68 P15 73,84,91,93,94,101,105,115
1 “行为”与“位置”材料作为题目及范文 一、作文题目 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 有人在飞机上发现这样一个现象:同样是 30 岁到 45 岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公
8、房产税:(1)从价=房产原值*(1-扣除比例)*1.2%,注意这是一年的税,还 要看清楚题目中说的是几个月。(2)从租=租金*12%(或 4%),注意题目中说的是 月租金还是年租金,注意换算的问题。 9、契税计税依据:谁出
2009级博士研究生,主要从事马克思主义哲学和大学生 思想政治教育研究。 以中国梦指引当代大学生成长成才 刘华军 (集美大学 财经学院,福建 厦门 361021) [摘 要] 习近平关于中国梦的论述是
二维坐标数据, 空间分析基于二 维数据进行, 因此被称之为 2DGIS。在 2DGIS 中, 当描述关于地表 的第三维问题时, 不是把第三维 z 值作为独立数据而是将其作为 属性数据来处理, 将其按照投影变换原理投影到二维平面上进行
如临床医学研究项目的评估系统。 ⑤绩效评 估中大多采用奖励 、发明专利 、课题来源 、论文质量、 著作书籍和研究生培养等表观因素反映研究成果 , 而没有涉及临床试验结果转化, 临床实践的价值 。 ⑥各科研项目评估局限在单位或地方内
___) 省(区、市) 市 县(市、区) 街道(乡镇) 居委会(村) 一、判断题(请在您认为正确的题目后的括号内划“√”,认为错误的划“×” ) 结 A01. 预防流感最好的办法是服用抗生素(消炎药)。(
请你结合这一回的标题猜一猜:这座山上藏着哪个妖 精? 你读一读第十九回的题目,能猜一猜这一回的主要内 容吗? 五、聊聊章回 1、《西游记》属于章回小说,每一回都有一个题目, 我们称它叫“回目”在形式上是一个工整的对句,字数相等,对仗工整,如
一、单项选择题:本大题共 30 小题,每小题 l 分,共 30 分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1。《左传》的叙事特点是 A.微言大义 B.全知叙事 c.连类引譬 D.翔实平妥
顾 课程设计要素及课程设计方法论 根据主题 确定标题 课程题目设计标准 ①符合“一目了然”原则; ②使用正副标题,主标题艺 术化; 课程题目样例 ①《从职业人到特宝人》 ② 《说说行政部的那些事》 课程设计方法论(根据主题确定标题)
“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊!原来妈妈没忘记我有这么 一个好习惯! 1.给短文拟定一个合适的题目,写在横线上。(3 分) 2.写出下列词语的反义词。(3 分) 迟疑——( ) 表扬——( ) 安静——(
们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只 鹰,是他们帮助我飞得更高。 1.请给短文加个题目。(2 分) 2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2 分) 3.文中的第_______自然段是母亲给我讲的故事。(1