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HCl 处理 1 h 存活率达 70.61%，0.3%猪胆盐处理 1 h 存活率达 67.30%；513- O 菌株经 pH 值为 2.0 的 HCl 处理 1 h 存活率达 59.43%，0.3%猪胆盐处理

我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这 里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白 浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为 什么这里的大潮如此的与众不同？今天我们来学习 《观潮》（板书课题）

进行了修订。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》，对比之前的 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，体例结构和表达方式更为简洁和易记，约束对象范围进一步扩大，准则 规范内容更加全面和与时俱进，并体现出许多新的逻辑思路。

....................................... - 25 - 后备干部队伍建设的实践与思考 ......................................

关于市场：敢亲真清，热情坦荡，融商汇智，擷英荟萃 21 关于做人：爱国守法、崇德守信、文明和善、热情厚道、开明包容、大气豁达、 务实敬业、勤勉吃苦、坚韧自强、敢为人先、崇尚一流、追求卓越 22 关于评价：指路领航，拨云去雾，

四、读一读，连一连。（4 分） 黄河 长 炎黄 儿女 长江 奔 华夏 中华2 长城 耸 神州 子孙 珠峰 涌 巍巍 大地 五、按照一定的顺序给下列词语排序。（6 分） 1.广东 亚洲 广州 中国 东亚 _

展的战略目标。 21.我们党面临的最大威胁是（腐败）。 只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本 兼治，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。 22.推动全党尊崇（党章 ）

5分，未安全锁柜不得分。 6 2.3通知并采集本辖区内艾滋病病毒感染 者/病人的血液完成CD4检测，检测比例 达90% 疫情信息管理系 统记录为准 未进行CD4抽送血扣2分；CD4血样不合格 每例扣1分；未完成检测任务按比例扣分

五峰山 30mT 梁北岸地质桩基最不利受力 模型参数： 1. 本模型基础采用 ZK005 北岸钻孔资料。 2. 1#~10#墩采用 H≤15m 桥墩类型；11#~19#墩采用 15

在我 国 现 阶段 词 结 构 的 有机组 成部 分 它 一 般 鉴于 此 ， 每 位 欲在 领导 干部 岗 位 干 部 任 用 制 度 改 革 过 程 中 应 运 由 介词 “ 关于 ” 加 所竞聘 的职务

铜绿——多重耐药/泛耐药铜绿假单胞菌 (MDR/PDR-PA) 肠球菌——耐万古霉素肠球菌(VRE) 大肠——耐碳青霉烯肠杆菌科细菌(CRE) 鲍曼——多重耐药鲍曼不动杆菌(CR-AB) 内酰胺——产超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）细菌

e）袋式外滤除尘器清灰装置的清灰气源应采用经净化后的除水、脱油的气体，对于导电性粉尘宜 采用氮气、二氧化碳气体或其他惰性气体作为清灰气源。 5.1.6 除尘器按下列要求设置锁气卸灰装置： a）除尘器灰斗下部

药物研制成粉末状至完全溶解状态，供给时，使其与食物分离；堵管时，需先用 温开水加压冲洗、交替负压抽洗，必要时可用 5%碳酸氢钠溶液、尿激酶溶液冲 管。 4.肠内营养并发症的护理 （1）腹泻 腹泻，对于高血压脑出血病人而言，是肠内营养较为常见的并发症之一。其

3 喷油器检测清洗分析仪 √ ― / 4 内窥镜 √ √ 符合 JB/T 11130 的要求 5 积碳清除设备 √ ― / 6 DPF 清洗设备 ― √ / 7 SCR 清洗设备 ― √ / 8 干冰清洗机

112015/04/中 总第476期 中国共产党的党内监督制度是依照《中国共产党章程》 和党内法规，对党员、党员干部和党的各级组织，是否正确行 使权力或自觉履行义务，实行监察和督促的各种规章制度的总 称。它不仅是党

长沙周边各大饭店、餐馆。88 1.3、带动情况 公司以提供种苗、种植技术及产品回收等方式直接或间接带 动农户数达 15 户以上，每户每年可增加收入在 5000-10000 元左 右，公司基地安排劳动力就业在 60

山体部位（或地形部位）名称？（注：可以打乱顺序） 山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 （强调：“盆地”属于地形类型，而非山体部位。课堂上， （注：“山峰”而非“山顶”） 与“山峰”进行比较讲解，是因为二者的地形图很类似。）

蚊(蚊子) 具(工具) 真(真的) 买(买卖) 卖(卖出) 温(温和) 湿(湿润) 锋(锋利) 峰(山峰) 洒(洒水) 酒(喝酒) 弯(弯曲) 变(变化) 匹(一匹) 区(山区) 六、近义词 长长—很长

学习、过党组织生活、上党课、干部理论学习、撰写心得体 会、继续教育、个人自学等形式，深入开展责任意识、业务能 力的教育，不断提高党员、干部的能力和服务水平，引导党员 干部用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步提高

正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；