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20、关于市场：敢亲真清，热情坦荡，融商汇智，擷英荟萃 21、关于做人：爱国守法、崇德守信、文明和善、热情厚道、开 明包容、大气豁达、务实敬业、勤勉吃苦、坚韧自强、敢为人先、崇 尚一流、追求卓越16 22、关于评价：指路领航，拨云去雾，指路立碑，承前启后，继

当代现实题材占比近六成：近三年立项的电视剧超过一半为当代题 材，2017年立项的当代题材电视剧占比达59%，其中当代都市题材 以39%位居各细分题材首位，相比2016年比重继续加大； 古装、近代剧集占

的修改单）适用于本文件。 GB/T 700 碳素结构钢 GB/T 1348 球墨铸铁件 GB/T 3091 低压流体输送用焊接钢管 GB/T 3274 碳素结构钢和低合金结构钢热轧钢板和钢带 GB/T

技术 上较为高级的技术方法，而这些技术方法允许利用图形、图像处理、计算机视觉以及用户界 面，通过表达、建模以及对立体、表面、属性以及动画的显示，对数据加以可视化解释。与 立体建模之类的特殊技术方法相比

3、能联系上下文和自己的积累 ，体会课文中含义深刻的句子 ，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中

3 亿元项目 1 个。 到 2015 年，**边境经济合作区一期工程既**进出口加工园区将全面达产达 效，4 半方公里范围内将安排产业项目 125 个，固定资产投资将达到 85 亿元， 届时工业总产值将达到

0% 過往每年平均租金增長一致，原因 為本地生產總值將有望增長及服務行業漸趨活躍。 較1994年 高峰 低46% 1986 年 1987 年 1988 年 1989 年 1990 年 1991 年 1992

换、转型升级等概念持续 引领大数据产业的发展，加速技术革新和应用拓展。2017年中国大数据产业规模达3820.4亿 元，预计2020年产业规模将突破8000亿元。 联盟年度的企业调研显示，受访企业的营

公司、中国建材检验认证集团股份有限公司。 本标准主要起草人：张健、赵庆辉、张金栋、崔云龙、袁亮国、王克东、朱其川、钱林、祝尊峰、 邵明静、赵崇良、王勇、刘友莲、石兴、支跃、王雪。 1 新型干法水泥生产安全规程 1 范围 本标准

代号，不论是两个组还是更多的组并 层，由老到新均用“—”表示，如： 0102022 Pl—g 为梁山组、栖 霞组、孤峰组 并层 0102034 lst 表示灰岩舌， ls 为灰岩英 文缩写，t 为 岩舌英文缩 写，均为小写

黄山奇石 （1）好词积累： ①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪 闪 奇形怪状 ②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住 地啼叫 （2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。 风景 景色 风景如画 秀丽

检查齿轮箱前端主轴下面的集油盒，将里面的油收集到指定的容器内。将集油盒清理 干净。 4.2.11 检查避雷板 检测避雷装置上的炭块。碳块必须与主轴前端转子接触。如果炭块的磨损量过大，应 立即更换新的炭块。避雷板前端尖部与主轴前端转子法兰面之间的间隙为

号普通钢管，应符合现行国家标准《焊接钢管尺寸及单位长度重量》 GB/T21835 的规定，其钢材质量应符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700 中 Q235-A 级钢的规定，且应满足下列规定： 1、钢管应采用∮48×3

查学生听、说、读、写等语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言 知识的能力，注重逻辑推理、信息加工、阅读理解和书面表达等方面 的考查，提升学生的综合语言运用能力和创新能力。 在确定考查内容和标准时，主要参考《英语课标》中“内容标准”

对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。 8.魅力领导：是那些具有高度的自信、明确的目标、出色的形象管理技巧和表达技巧，更多地依靠激发 组织成员的热情，而不是依靠制度规范所投予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和追随，共同为组

编制单位 编制人员 1 勘察篇 津 18MS-K 天津市勘察院 李连营 曹 会 路 清 郑胜昔 赵志峰 孙怀军 符亚兵 董士伟 王 华 刘月辉 2 建筑篇 津 16MS-J 天津市建筑设计院 天津建源工程设计咨询有限公司

，晚霞 。要他注意天气变化。 (2 分) 3. 现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来 表达对远别好友的深情厚谊。 (4 分) 4．《生命 生命》这篇课文从 、 、 三件小事中，展示 了生命的意义：

__， 在第一首诗中是这样写的：____________________。 3.（1）第一首古诗表达了作者__________、享受自然美景的闲适心情，体现了诗人__________ 的乐趣。（2）第

写一写：根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料， 以地球的口吻， 写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。 第二课时 一、复习导入 二、讲授新课 活动三：我们共同的责任 （一）阅读感悟，查一查。

（4）找出文中的中心句。 （5）小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。 三、语言表达 写话。（不会写的字用拼音代替）你一定是个热心的小学生。你帮班级、同学 做过什么？想一想，选一件写下