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C、脂肪、气体、液体及软组织、骨          D、骨、液体及软组织、脂肪、气体 E、气体、脂肪、液体及软组织、骨   2、X线成像因素是  （     ） A、密度和厚度                            B、T1弛豫时间         

是让学生通过动手摆一摆，用眼看一看，动脑想一想，动口说一说，让学生亲身经历、体验、探索而明白其中的道理。 　　在整个学习的过程中，孩子们兴致很高，无论是从摆小棒还是做游戏，孩子们都积极参与，因此孩子们

糊，直接影像到图像的清晰度，质量和解译精度。 5）遥感系统：通过遥感系统记录辐射值。 第三章 遥感成像原理与遥感图像特征 1. 简述主要遥感平台及其特点； 根据运载工具类型，可分为航天平台、航空平台和地面平台。

某化合物A (C9H10O) 不能发生碘仿反应，其红外光谱在1690 cm 处有强吸收，A 的核磁共振谱吸收峰如下：δ1.2（3H，三重峰）；3.0（2H，四重峰）；7.7（5H，多重峰）。 另一化合

2、手术费2000元以下的全额计入，2000元以上的按70%计入。 3、CT、增强CT按照70%计入报销 4、核磁共振由80%调整为60%计入报销。 5、DR、CR、彩超80%计入报销。 6、住院前的检查和院外检查均不计入报销范围。

碳水化合物化学、淀粉化学、蛋白质化学、胶体化学、食品科学中的物理化学方法（SEM扫描电子显微镜、DSC差示热量扫描仪、X-衍射、核磁共振）、食品流变学、色谱学、图谱解析 l 专业技能： 熟练掌握DSC(差示量热扫描仪)、质构仪（物性仪

基地、XX省县级医院骨干医师培训基地。 医院展开床位1000张，设有39个临床、医技科室。拥有核磁共振、64排螺旋CT、全身r-刀治疗系统、高端心脏彩超、DSA、移动CT等先进的医疗设备。拥有心血管内

与学校三等奖学金有着不解之缘。在大学四年中,我也练就了较好的我实验操做技能,能够独立操做紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足,因为我知道,在大学是学习与积累的过程

　　XX年协和医院门诊急诊量近xxxx人次，配有迈瑞全制动生化分析仪，尿分析仪，离心机，裂隙灯，dr放射机，螺旋ct机，磁共振等先进设备，今年引进了四维彩超机。 　　作为县民营医院的代表，协和医院承接了县国地税局、移动公司等

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　　2011年12月27日，我单位职工王明书同志的女儿刘婧源因身体不适遂到重庆医科大学附属儿童医院就诊，经核磁共振检查、医生临床诊断，确诊为脑干肿瘤,此事犹如晴天霹雳，让人感受到了生命不能承受之重。经过前期的治疗

（3）缺电气设备漏电保护情况正常及实行定期检查、维修、记录和报告制度 （4） C臂、CT、1.5T磁共振配置许可证未办回 7、房产科、基建科缺保护病人安全的制度、措施和教育计划 8、电梯科：电梯注册证未办回

健工作，现开放床位636张，医疗技术人员550余人。拥有先进的飞利浦16排CT机、飞利浦1.5T磁共振、西门子X线机、东芝彩超、雅培大生化、费森尤斯血透机、德国雅阁呼吸机等大型医疗设备，总价值5700万余元。

位，以免影响起搏器的功能或导致电极脱落。 5、      避免接触强磁场、高电压区，如碎石术、核磁共振、发电厂、变电站等，而家用电器则对起搏器无影响。 6、      定期随访,当电池即将耗尽时则每1-2周院访一次

不清，其内可见少数点状强回声。针对该患者，最方便有效的辅助诊断方法是（） A.增强CT B.增强磁共振 C.细针穿刺细胞学 D.血液降钙素检测 E.甲状腺放射性核素扫描 6、患者女性，50岁，因“颈部

【教学难点】 理解用数表示数量和事物的不同含义. 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、复习准备 读一读,写一写.（PPT课件出示) 23读作:　　　　34读作:　　　　567读作:　　　　709读作:

　　在注重传统产品——感光材料、磁记录材料的生产、开发的同时，紧紧跟踪国际数字成像领域的发展动向，研究开发数字成像材料（耗材）及与其配套的硬件支持设备。目前，在数字成像接收材料、输出设备等方面已取得一定成果，开发出喷墨打印耗

19 平面镜成像 新授 6 10.20—10.26 光的折射 新授 7 10.27—11.2 光现象 复习 8 11.3—11.9 期中复习 复习 9 11.10—11.16 凸透镜成像 新授 10 11

完成火星制动捕获，完成了“绕、着、巡”三大目标中环绕探测目标。 在地火转移期间，天问一号完成了地月成像、四次中途修正、深空自拍、深空机动等一系列操作，至今令人印象深刻。 ——深情回望，拍摄地月合影。2

塑料混合镜头。其中玻璃镜头用g表示，塑料镜头用p表示。 2.了解了镜头成像的光路图。 3.了解了摄像头镜头的常用参数的定义。有成像尺寸、光圈（fno）、视角（fov）、焦距（efl）。 4.了解了镜头的组成部分及规格参数。