香当网

是指“老人”和“孩子”分别代表过去和未来两个不同的 世界和时代。 三、问题探究，提升素养 1.以上各种看法都有道理，学生能够从文本中找出依据，言之成理即可。 2.比如“分歧”、“整个世界”。大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣；小题大做，富

谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一 嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理 呢？原来是哥俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又 喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽然没有黄金，但是只要肯

通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要 善于观察和积累； 2.教育学生知道做事也能长本领的道理。 教学重点 感受做事也能长本领的道理。 教学难点 在做事中积累自己的成功经验。 教学准备 教师准备 课件（教材插图）。

Na2CO3 反应 Ⅱ.含有官能团—NH2 Ⅲ.苯环上有三个取代基，且苯环上有两种等效氢 其中核磁共振氢谱有五组峰，峰面积之比为 6∶2∶2∶2∶1 的结构简式为__________________________。

的核磁、红外、GPC 表征 2．1．1 1 H NMR 表征 以 D2 O 为溶剂测定 PNAM 的核磁共振谱图如图 3 所示。其峰的归属如下: 化学位移( 3．8 ～ 4．0) ×10－6 为 聚合物主链上次亚甲基

C6H12O2）有多种同分异构体，其中同 时符合下列条件的有 种。 ①能与金属钠反应 ②含两个甲基 ③能发生银镜反应 其中核磁共振氢谱为 6:2:2:1:1 的有机物结构简式为 (只写任意一种)。 （6）参照上述合成路线，结合所学知识，写出以

最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。 从一年级起，我就很喜欢读书。我读的第一本书是《小故事大道理》，读这套书让我认识了很多字，知道了好 多道理，引起了我对读书的浓厚兴趣。之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底

前，我们可先理理现存的观念：我们大多数人都认为认为爱是一种运气，是一种有 吸引力的可爱，是被爱。 这好像很有道理，简直不容置疑，但作者开篇就此谈到：“实际上，就我们的 文化而言，大多数人所谓可爱，不过意味着适于大众的爱慕和性吸引力的融合。”

见习手册的撰写进行了详 细讲解，各共同体成员要对安排的每个观测点进行记录和反思，并完成见习报告 ppt。 目的： （1）强调细节的得体大方是希望学生能够理解教师职业的特殊性，从而学 会调整自己在每一个

稿定设计：在线抠图，制作专题海报 2.图怪兽：在线傻瓜式 PS，只要会打字就会作图 3.创客贴：PPT，名片功能丰富，模板多种多样 4.fotor 懒设计：在线印刷，手机扫码做图 13 个高清优质无版权图库：

小组分工 艾梦： ①工作室概况及基本信息 ②主营业务与盈利方式 ③工作室成功案例 ④阶段规划 ⑤PPT排版整合 赵梦瑶： ①市场分析与调研 ②网络视频数据统计 ③后期展望(AR\VR) ④机遇与挑战 欧阳澍华：

（2）人影绰绰： 、 、 （二）填空。（8 分） （1）《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人 的道理是： （2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 （3）孤帆远影碧空尽， 。 （4）我劝天公重抖擞，

破烂不_______ ______钉 ______铁 四、照样子，把每类词语各写两个。(8 分) 1．说明道理的：掩耳盗铃 _____________ _____________ 2．形容品质的：大公无私 _____________

花生的特点道出“人要做有用的人，_________________ ___________”这个耐人寻味的道理。 (3)《桂花雨》写了作者________的快乐，流露出浓浓的 ________之情。 (4)《

性。 《学弈》通过叙述弈秋教两个人下棋的故事，说明了学习必须专心致志，如 果三心二意就会学无所成的道理。 《足球史话》介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程以及现代足球在各 体育项目中的突出地位，说明足球运动深受世界各国人民的喜爱。

4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了___________________________ ____________________的道理。(3 分) 五、写话展示。(20 分) 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会 说些什么？用几句话写一写。

（ ）的画 （ ）地说 （ ）地哭 （ ）的爸爸 五、根据课文内容完成练习。 读完课文，你懂得了那些道理？ A、生活中的坏事总能变成好事。（ ） B、只要肯动脑筋坏事也能变成好事。（ ） C、遇到事情不要着急，要开动脑筋想办法。（

喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊 月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不 会有好结果的道理。 第三课 我要的是葫芦 我会写这些字：1、棵（kē），组词：（一棵）（几棵）（一棵树） 2、谢（

一、我爱阅读： 企鹅寄冰 1、 自读短文。2、全班齐读 3、想一想，短文告诉我们什么道理？ 文章告诉了我们一个道理：随着温度的变化，冰可以变成水，水也 可 以变成冰。 4、小组内赛一赛：讲故事。 回家

一、我爱阅读： 企鹅寄冰 1、 自读短文。 2、全班齐读 3、想一想，短文告诉我们什么道理？ 文章告诉了我们一个道理：随着温度的变化，冰可以变成水，水也 可 以变成冰。4、小组内赛一赛：讲故事。 回家试