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二、学习技能技巧，提高个人本事。 这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。 教师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的

　　4、组织示范课，做好引领 　　为提高广大教师各科课堂教学水平，我们在组织教师外出学习后，通过对教师的课堂教学再指导，安排他们在上示范课，这样的示范课更接近于教师的课堂教学实际。通过组织示范课，为全体教

　　1、组织示范课、研讨会，突显学科带头人的示范作用。 　　学校拟定每学期组织学科带头人开展示范课、研讨会。由学科带头人根据教学实际和个人的研究选题方向，组织相关教师共同示范及研讨。做到每堂示范课后由授课

以上）。 5、教学效果评估，附学校原始教学效果评估材料及意见，显示是X级骨干教师，每学年讲授校级示范课、观摩课、达标课1次（或开展学科专题讲座1次），近6年校级教学评估6次优秀，近6年年度考核X次优秀

　　4、组织示范课，做好引领 　　为提高广大教师各科课堂教学水平，我们在组织教师外出学习后，通过对教师的课堂教学再指导，安排他们在上示范课，这样的示范课更接近于教师的课堂教学实际。通过组织示范课，为全体教

根据教委要求按时上交各项活动材料。 ___、___示范课，做好引领 为提高广大教师各科课堂教学水平，我们在___教师外出学习（范本）后，通过对教师的课堂教学再指导，安排他们在上示范课，这样的示范课更接近于教师的课堂教学实际。

　　（一）观摩课、微型讲座 　　由送教下乡的教师执教示范课或开展微型讲座。 　　（二）校本活动 　　由村小教师执教常态课。 　　（三）交流互动 　　1、针对示范课进行分析点评 　　2、村小授课教师谈教学思路及教后反思

牌争优目标亮牌。 连续三年开展党员示范课活动 教学质量是学校的生命线，要提高教学质量党员要作为表率，所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的一个重要载体。党员示范课活动定在上学期的4月份和下学期的1

新教师的培养中，“师徒结对”是较为有效的措施。本学期，我们进一步开展师徒双向选择，并推出了师傅上示范课，徒弟上模仿课活动，让师徒在同课同台竞技中，感受同一个活动不同的教学效果，在交流反思中成长。 　　

山东省计算器技能比赛中一中的两名数学教师名列前茅，十二中的语文教师贺冰在全国语文教学研讨会上开设示范课，受到与会专家和教师们的一致好评，一批骨干教师的迅速成长，激发了广大教师努力学习、不断进取的积极性

为引导全体教师践行新的师德师风，学校在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示范课评比观摩活动。学校党支部还组织全体党员教师利用双休日开展社会服务、义务植树等志愿者服务活动，开展了

师徒结对帮扶 　　郭河中心小学要根据结对学校要求，安排每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互

榜公布检查结果。 　　二、开展“上三课”、“三坚持”活动。 　　“三课”是指备课组公开课、教研组示范课、校级优质课。每学期一开学，教务处就把《学期任课教师说课、公开课、观看教学录像一览表》分发到各个备

公开课、人人公开课、天天公开课”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、示范课、观摩课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师

教学效果好。3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。 5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任

听课，听指导教师的课，每次开公开课前，都得到了各位领导和同仁的指导，并听他们的示范课，还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不

X、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。 X、采取“一人

近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。 1.在全县范围内开展“万个示范课堂”活动，分学段开展道德与法治，思想政治课等示范课，确定**一小、**三中、**一中、**职教中心为各学段示范校。 2.3

进行思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。 　　2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。 　　本学期安排了黄雷等5位教师上示范课、公开课。每一位开课教师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教

学科教师经过整合后的课件资源，原创教育教学、管理论文，各种检测的试题资源，开展“三课”（优质课、示范课、观摩课）活动的课例资源等有益的网络资源均分类保存，作为学校资源库。 　　2、应不断加强硬件设备的