第二章-人际交往的社会心理学效应ppt
1. 第二章 人际交往的社会心理学效应 2. 对别人感兴趣,可以使你在两个月里交到的朋友,比让别人对你感兴趣在两年内交到的朋友还多。 ——卡耐基 3. 在现实生活中,为什么有的人在人际交往中会如鱼得水
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1. 第二章 人际交往的社会心理学效应 2. 对别人感兴趣,可以使你在两个月里交到的朋友,比让别人对你感兴趣在两年内交到的朋友还多。 ——卡耐基 3. 在现实生活中,为什么有的人在人际交往中会如鱼得水
★加快社会治安防控体系建设,依法打击和惩治黄赌毒黑拐骗等违法犯罪活动,保护人民人身权、财产权、人格权。任务的新部署 30. ★“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。……推动社会治理重心向基层下移,发挥社
(1) 文化环境。文化环境影响,造就特定区域和范围的人的社会人格,影响着这一地域里人的生活方式,思维特点、价值观、人生观、社会心理,当然,也影响了人事管理者的各种心理素质的发展。(2) 人际环境。人际环境影响,制约着人事管理
务。 服务目标 24. 基本原则 早期识别,积极评估,控制疼痛和治疗其他痛苦症状,包括躯体、社会心理和宗教的(心灵的)困扰,预防和缓解身心痛苦,改善病人及家属生命质量。 摘自《上海市社区卫生服务中心临终关怀科建设与管理指南》
务。 服务目标 24. 基本原则 早期识别,积极评估,控制疼痛和治疗其他痛苦症状,包括躯体、社会心理和宗教的(心灵的)困扰,预防和缓解身心痛苦,改善病人及家属生命质量。 摘自《上海市社区卫生服务中心临终关怀科建设与管理指南》
践的产物;群体意识是群体成员共同的意识,是群体实践的产物。按照不同层次,社会意识分为社会心理和社会意识形式。社会心理是低层次的社会意识,是自发的、不系统的,不定型的社会意识,表现为人们的感知。情绪、悄
义及病因 1.老年痴呆的定义 3. 2.老年性痴呆的定义 3.老年性痴呆的病因 ⑴ 神经萎缩 ⑵社会心理因素 ⑶大脑使用情况 ⑷遗传因素 ⑸躯体疾病 ⑹其它 4. 二、老年性痴呆的主要症状1.早期 ⑴与神经衰弱症状相似
(3)研究对阻碍关系只使用了单项条款(single-item)测量 7. 总结本研究的贡献:目前的研究结果为团队研究提供了社会关系和社会心理研究的强大理论基础。 8. 金绍梅制作
2. 服务人口64346人,其中户籍人口47779人。 中心建筑面积2300平方米,下设6个卫生服务站和1个残疾人康复站。 现有职工102人,卫生专业技术人员91人,其中高级技术职称人员14人,全科医
社会环境一般包括社会互动环境、社会心理环境、社会经济环 境和社会政治环境等。 公共关系活动作为联系组织与公众之间的桥梁,可以促使社会环境优化,公共关系的作用主要体现在对社会互动环境和社会心理环境的优化上。 (一)优化社会互动环境
冷敷和热敷对于慢性疼痛患者,经常活动和锻炼是有好处的。 发生急性疼痛时,限制活动以减轻疼痛。5.社会心理干预社会心理干预是多种疼痛治疗模式中的重要组成部分。 15. 疼痛护理止疼药物的不良反应便秘便秘是阿片
conditions may include:工作生活环境包括: Psychosocial factors 社会心理因素 Employment status and occupational factors 就业状况和职业因素
有的受训者都对你的培训满意,是你培训的 绝对失败。 15. 现代管理培训的学科来源 组织行为学 社会心理学 教育心理学 企业管理学 现代学习理论 16. 成人学习的基本特性1.经验对学习具有二重作用 2.学习的针对性、功利性强
行政权威,强制性地要求被管理者采取有助于组织功能实现的行动,以此推动整个系统的运行社会规律决定的社会心理推动管理者利用各种管理手段或措施,对被管理者进行富有成效的教育和激励,以调动其积极性,使其自觉自
为人口层面 社会心理 产品 使用购买 决定 过程目标 观众 37. (本页无文本内容) 38. (本页无文本内容) 39. (本页无文本内容) 40. 目标观众的人口层面 41. 社会心理层面的定义心理层面
⑤拥有一个无形的有漏洞的体系,企业的重大突破来自对漏洞的改革 14. zsd1219@sohu.com三、决策理论4、社会模型(社会心理学模型) ①人的行为大部分是由本身的潜意识指导的 ②人没有能力作出理性决策 ③社会压力和影响甚至会导致决策者作出完全非理性的决策
埃尔顿·梅奥 [著名的霍桑试验] 主要结论: 生产效率不仅受物理的、生理的影响,而且受社会环境、社会心理的影响。 表现在四个方面: 12. ①职工是“社会人”; ②要通过满足工人的社会欲望、提高士气来提高生产效率;
性、强制性、平等性和稳定性的特点。 4、社会心理学方法。社会心理学方法是指运用社会心理学的科学知识,通过了解职工社会心理活动的特点,按照人们在经济生活中社会心理活动的规律,加以正确诱导,激发积极因素,
简化世界层次性——投入与跳出“事出有因” 39. *作者:李泽尧*我我我我我我I自然心理境界II社会心理境界III内心心理境界Ⅳ超然心理境界泽尧理论:人生心路历程模型——人类心理的历程 40. *作者:李泽尧*自然心理境界
(2)每年播放不少于6种的健康教育音像材料; (3)每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动(社区卫生服务站和村卫生室不作要求); (4)按照标准设置健康教育宣传栏,乡镇卫生院(社区)不少于2个,村卫生室(