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........................................ - 47 - 第八章 订货信息............................................

先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手 段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。 A、手段－目的分析法 B、逆向工作法 C、尝试错误法 D、爬山法 【答案】A 4．

态 环境安全直接关系到国家重大经济、社会及民生战略部署的成 败。 项目针对三峡库区城镇水污染状况中存在的突出问题，创建 了三峡库区建坝后城镇水污染控制系统理论与方法，分别构建了 山地城市排水管网安全与面源污染控制技术体系、三峡库区复杂

制作用，它具有(C)的特性。 C.软约束性 8.组织发展起源于 20 世纪 50 年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家 (D)。 D.烈文 9.效率就是指投入与产出之间的比例，

群体凝聚力：是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。 3.冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产 生的对立态度或行为。 4.组织学习：是指组织成员

计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯132．1．1适应社会主义市场经济发展的需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．132．1．2适应社会主义民主政治需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．13

-(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三). 解决方法题型 　　要求考生列举出解决问题的多种途径 　　1. 问题现状 　　2. 怎样解决(解决方案的优缺点)

要会划分、会选择。 P18，立法程序 2 P19，税法体系就是税收制度 一个国家的税收制度，按照构成方法和形式，可分为简单型税制与复合型税制 税法的分类（熟悉） 基本法与普通法；实体法与程序法；等等。 税种分类不具有法定性。

牢记使命”学习教育，把意识形 态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好干部 职工思想教育和理论学习工作。上半年共组织召开党组中心 组学习会议 7 次，认真学习习近平新世代中国特色社会主义 思想和党的十九大精神；“七一”前夕，组织机关全体党员

纾民困，暖民心，勤走访 16、关于成果：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、 新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、 新本领、新进展、新实践、新风貌

的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考 试试卷一试题及答案；考试时间：2020 年 5 月 18 日 0

...... 15 附录 B 土地综合承载力基础评价方法 ....................... 16 附录 C 土地综合承载力修正评价方法 ....................... 23

..................................... - 12 - 2.5 社会合作资源 ........................................ - 14

.................................20 3.4.6 其它的数据录入方法.................................................

用风险变化导致其 负债公允价值变化带来的未实现损益”。该规定是否也同样适用 于衍生品负债？具体处理方法是什么？ 答：该规定同样适用于衍生品负债。商业银行应剔除由其自 身信用风险变化导致的衍生品负债会计估值调整，并且不得与其

人际关系能力的组合， 提出了(C)。 C.情境变革模式 二、多项选择题 11.里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征(BCD)。 B.异质性 C.形式主义 D.重叠性 12.组织结构的构成要素可划分为(AB)两大类。

............................................77 第八章 社会主义基本制度在中国的确立...................................

根据群体的成因分类，可把群体分为(A)和非正式群体。 A.正式群体 5.行政组织决策的目的是为了实现(B)。 B.社会的共同利益 6.解决冲突的基本策略是(B)。 B.正视策略 7.通过组织明文规定的原则、渠道所进行

错误。学校教育在人的发展中起主导和促进作用，而不是决定性的作用。我们不能夸大教育的作用。如果 没有遗传为之提供生理基础，没有社会发展的物质基础，没有人的主观能动性的发挥，学校教育在人的发 展中起主导和促进作用是不可能的。 7.德育就是品德教育。

旨。 过程与方法 1．联系词作的创作背景，创设情境，理解词作的思想内容，揣摩雪景描写 的艺术特色。 2．品味凝练贴切的诗歌语言，领悟深层意蕴，培养欣赏诗词的能力。 3．学习比较阅渎的方法，了解景中藏情，借景抒情，写景议论抒情相结合