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点。 （5） “咸”字的中间部分是一横一个口。书写指导 27. 1、书写生字。 2、理解词语，并抄写词语。 3、有感情地朗读课文。  作业 28. 19.泪水茶 29. 第二课时 30. 泪水 今晚 泪珠

鹳 雀 楼[唐]王之涣 10. 识作者 王之涣（688年-742年），是盛唐时期的著名诗人，善于描写边塞风光。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。 11. 鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳

制力差，时间安排不合理，利用率不高…… 9. 理想的听课习惯眼到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。口到一般的情况下，口到有三个需要：一是

读 13. 老班长的外貌描写 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。饱经风霜，生活非常艰苦。 14. 老班长的神态、动作描写 1.“他整夜整夜地合不拢眼

节、地点、人物及心情、他 们去干什么。 10. 写的是什么人？ 少先队员 他们在干什么？ 植树 在哪里植树？ 荒滩，沟渠，山坡，公路…… 11. 诗歌写的是什么季节？ 春季 如何体现的？ 和煦、春风 表现人物的什么心情？

差，时间安排不合理，利用率不高…… 11. 理想的听课习惯 眼到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。口到一般的情况下，口到有三个需要：一是

的累（léi）赘。_______劳累lèi 12. 研读课文 请同学们朗读课文，从文章中找出具体描写月亮的语句，一边读一边画。 13. 中秋节的夜晚，人们必做的一件事情就是赏月，这一家子也不例外，但月

如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作课我们就来写一写自己的发现和想法。 6. 习作 7 我有一个想法部编版·三年级语文上册 7. 材料一：我发现爱玩手机

工作成绩与态度考核表考核用表的设计 11. 工作能力考核表考核用表的设计 12. 能力开发卡填写时间________年_____月_____日 填写者___________考核用表的设计 13. 考核程序1. 确立考核体系，制定考核计划

政策和措施，从源头（药厂）、通路（商业）、终端（医院和零售药店）三个方面分别整顿，并且对医疗保险、社保、医院药品的收入百分比等进行控制。 67. 　中国加入ＷＴＯ后，随着部分原有投资的退出和新投资的进

客户满意度 37. 财政方面利润或者净资产回报等怎么样？顾客方面顾客如何看我们？ 顾客想什么？内部流程方面我们是否有效、高产？创新&学习方面员工的发展和组织学习怎么样？平衡记分卡-BSC 38. 财务方面资本回报率

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，让学生揣摩桑娜的心理活动，对桑娜的心理活动进行描写；第二次是在学习了《少年闰土》以后，让学生选择一张旧照片，然后仿照课文第一段的写法对旧照片进行描写。全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段

11. 笼lǒnɡ不要写成“艹”薄雾笼罩下的青山就像挥袖起舞的仙女。造句 12. 潮cháo不要少写“氵”字源 氵，表示海水。朝，表示早上。造字本义：早晨上涨的海水。古人称早晨涨落的海水为“潮”，称黄昏涨落的海水为“汐”。

材里听见后，以为有救了，便喊道：“救命呀！大人！我儿子要活埋我！” 　　法官质问富商的儿子：“你怎么能活埋你的父亲呢？” 做儿子的答道：“大人，他在骗你，他真的死了！不信你问他。 法官转身问周围的人：“你们都能作证吗？”

提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 7. 状元成才路状元成

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。自由快乐，无拘无束富有灵性 20. 这是一个_________的园子。我会说生机勃勃色彩绚丽多姿多彩美丽迷人……

(他的)(亲人) (亲手) (双亲)(不行) (行人) (行走) 32. 课堂检测 33. 一、我是拼写小高手。 jié qīn 1、今天是母亲（ ），我（ ）手 给妈妈做了一个礼物。 yé ye de 2、我的（

队名称THE BUSENESS PLAN 2. 我们是谁？公司与团队介绍我们要做什么？项目介绍我们怎么做？产品及运营方法发展计划？长期战略目标财务与融资？财务与融资运作目录 3. 我们是谁公司简介THE

BUSENESS PLANlogo 2. 我们是谁CONTENTS公司与团队介绍我们要做什么项目介绍我们怎么做产品及运营方法发展计划长期的战略目标财务与融资融资与资本运作目录 3. 我们是谁公司简介THE BUSENESS