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【设计理念】通过阅读，议一议，让学生体会其中的道理，明辨 做法的对错。从而避免交友上犯错误。 第2 课时 好朋友 真友谊 一、复习导入 二、讲授新课 活动二：好朋友 真友谊 （一）议一议，读一读。 1.议一议：请你仔细体会下面两个情景。p6

形态工作责任制实施细则》下发后，XX 党组迅速召开党组会 进行学习部署,使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工 作的主体责任，书记是第一责任人，分管领导承担直接责任， 明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形。 教育

2．导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一 课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。 二、分段读议，加深感悟。 1．第一自然段。 a．请各自轻声读第一段，想一想读完部分课文，你仿佛看到了什么？

关于信念：回归初心，回归传统，回归本色，重塑思想，重塑作风，重塑生态， 头脑清醒，态度鲜明，行动坚决，心中有魂，铁心向党，目光明澈，心中笃定 28 关于其他：激发动力，聚集合力，迸发合力，增添动力，汇聚合力，不走弯路，

（2）在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，能够维护他 人的自尊心，不把自己的意志强加给他人应该将心比心，体会他人的 感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。（板书： 推己及人） 四、总结提升。

1、中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议，于 2018 年 2 月 26 日至 28 日在北京举行。出席这次 全会的有，中央委员 202 人，候补中央委员 171 人。中央纪律检查委员会副书记和有关方面负责同志列席

” “不驰于空想、不骛于虚声”“以造福人民为最大政绩”……习近平主席 2018 年的新年贺词，激荡光荣 与梦想，充满信心与斗志，见证情怀。 2、2018 年北京市将推进市级机关和市属行政事业单位向城市副中心搬迁工作，完善副中心与中心城区快

年 3 月 2 目 录 会前准备 支部专题组织生活会和民主评议党员工作计划……………03 支部主题党日活动纪实表……………………………………06 支部关于专题组织生活会征求意见的通知…………………07

第十二条 摇 入团积极分子在发展入团之前要参加不少于 8 学 时的团课学习。 团组织应当对入团积极分子开展党的理论教育、 中国特色社会主义和中国梦教育、 社会主义核心价值观教育, 开 展党史、 国史和社会主义发展史教育

南京市卫生和计划生育委员会 2016 年 9 月 — 2 — 目 录 一、有关文件 1、关于印发《关于持独生子女父母光荣证退休的企业职工一次性奖励 金发放长效机制的实施办法》的通知 ﹝（宁人口计生委 2015﹞25 号）

月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 一、单项选择题题库(已经排序) 1998 年，国务院将推进社区建设的职能赋予(A)。[内部资料]A.民政部 按照我国少数民族人口政策，一般少数民族夫妇可以生育(A)。[内部资料]A

标题即论点，以诗句入 题，彰显文化底蕴。 ①在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平 总书记深刻指出：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华 民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持 斗争精

年 1 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 1998 年，国务院将推进社区建设的职能赋予(A)。[内部资料]A.民政部 按照我国少数民族人口政策，一般少数民族夫妇可以生育(A)。[内部资料]A

能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉 字的优美。 3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 5.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6.

大家受党和人民的委派，主政一方、主管一线，责任重大、 使命光荣。市委对大家高度信任、寄予厚望。但是，信任不能代 替监督，特别是大家作为党组织书记，对一个地方、一个部门的 政治生态的影响是巨大的，必须更加自觉地担负起肩上的职责，

六年级学生已经初步具备了一定的阅读素养， 但是由于我们的家乡远离草 原，学生对草原风光和风土人情缺少感性认识，这样， 就对课文的理解和感悟 带来了一定的困难。因此在这篇文章中， 情景交融是教学的一个关键，教师必 须准备必要的声像资料制成多媒体课件，

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。

所以更好 只培养想过关的人 2 真题一 2018 年 1 月 6 日厦门事业单位上午面试题 1、习近平总书记指出：针对表态多、调门高、行动少、落实差等突出问题， 要拿出过硬措施，扎扎实实的改，你怎么看？ 2

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。