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学习党内法规时的发言提纲 刚才，一块学习了《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党内法规和规范性文件备案审查规定》《中国共产党党内法规执行责任制规定（试行）》3部党内法规，有以下三点体会： 一、

务虚会发言提纲 今年以来，在县委、县政府的坚强领导下，在县直各单位部门的大力支持、正确指导下，×乡认真贯彻落实党的XX大精神、总书记考察江西重要讲话精神及上级各项决策部署，紧紧围绕“拼经济、拼发展”

  严以律己发言提纲     自“三严三实”专题教育活动开展以来，根据区委统一安排，结合自身实际，我重点学习了习近平总书记十八大以来关于政治纪律和政治规矩的论述，重点学习了《中国共产党党章》、《中国

时报送存档）。 2、协助村“三委”做好迎接县级考核查缺补漏工作。 3、做好元旦春节慰问活动（视单位能力定）。 4、做好25号以后对新农村工作队专项考核工作，材料查缺补漏。 5、做好安全生产工作。 6、做好移民搬迁重点工作。

发言提纲 首先感谢谢老师、迟老师及其它任课老师对孩子们的关心教育，老师们认真负责的敬业精神我们家长非常敬佩，表示由衷地感谢。 看今天参加家长会的父亲比较少，做为父亲代表能够和家长们交流，我非常荣幸，

中心组学习研讨发言提纲（发改委主任） 《习近平谈治国理政》（第四卷）是在百年变局和世纪疫情相互叠加的大背景下，对以习近平同志为核心的党中央治国理政重大战略部署、重大理论创造、重大思想引领的系统呈现。

中青班学习交流发言提纲 盛世金秋逢盛会，奋进有为正当时。作为中青班学员，有幸在省委党校这个探究真理的巍巍殿堂、锤炼党性的最好学府，集中收看党的二十大盛况、聆听二十大报告，心情别样、感悟尤深、收获满满。

安全生产专题研讨发言提纲 安全生产关乎人民群众的切身利益，关乎国家经济社会的稳定发展。确保安全生产、维护社会和谐稳定、保障人民群众安居乐业，是各级党委和政府义不容辞的重大责任。在推进经济社会发展的每

 学习千万工程研讨发言提纲 “千万工程”乃总书记在浙江任职期间，亲自谋划、部署并推动的关键决策，它不仅是新时代中国特色社会主义思想在浙江大地上的生动践行，更是该地区发展变革的见证。近期的实地调研使我

课题验收发言提纲 第一篇：课题验收发言提纲 从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报： 大家都知到一个成功的教师，不

发言提纲 各位同志： 今天，我们在这里举办XXX同志荣誉退休仪式，主要目的是为这位老同志的工作生涯画上圆满的句号，表达镇党委政府对干部的关心关爱。首先，我代表八一乡全体领导干部对XXX同志的光荣退休表示热烈地祝贺

  XXX创卫工作发言提纲   一、全市创卫推进会落实情况 XXX创卫工作正在有条不紊的推进当中。 按照2月10日全市创卫推进会和2月13日市长在我区创卫调研时提出的创卫要求 ，近期主要抓了硬件建设

党员个人发言提纲 　　在钱与责任面前我们如何选择? 　　廉洁从教，廉洁自律是党员干部的立身之本。提倡健康文明的生活方式，自觉抵制资本主义腐朽思想和封建主义残余思想的侵蚀，不断提高拒腐防变能力。二要尊纪

**同志个人发言提纲 2018年8月31日 根据县委统一安排部署，近日我同镇班子成员一道，认真学习习近平总书记系列重要讲话、重温党纪条规、观看警示录像，开展相互谈心交心，坚持从“六聚焦、六整肃”要点

关于课型的发言提纲 　　发言要点 　　一、为什么要搞课型？ 　　课型是目前推进课改，保证课堂效果的一个切入点。在无法迅速提高教师素质的前提下，用课型来对教师课堂教学行为进行规范，尽可能地保证课堂教学不偏离方向，落实学科教学目标。

个人问题查摆发言提纲 一、存在的问题 1、政治功能强不强方面：理想信念不够坚定，缺乏信心，组织纪律懒散，宗旨意识不强，党风廉政不足，小视了理论学习。 2、“四个意识”牢不牢方面：在政治意识、大局意识

中招研讨会发言提纲 　　一、时间紧 　　距离中考不到4个月。时间紧，任务多，压力大。还有很多没掌握，还有很多没复习到，还有很多需要进一步巩固。万米长跑，功在百米冲刺。 　　二、大家都在拼 　　大家都

班主任例会发言提纲 　　昨天下午依例是班主任会，甘主任、李主任、汪主任、周主任、王书记依次就相关问题发言并提出一些要求。我也就课间秩序、阅读与诵读、课间操、卫生情况和期中考试说了一下，没有多讲。简单谈了一些认识。

第二次分组研讨 “理想信念”发言提纲 **县市场监督管理局党组书记、局长 ** （2019年9月26日） 根据“**”主题教育集中学习研讨安排，按照守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，理论学习有

学习宪法中心发言提纲 《宪法》是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。