最高人民法院第八次全国法院民事商事审判工作会议(民事部分)纪要
姻家庭稳定,具有重要意义。要注重探索家事审判工作规律,积极稳妥开展家事审判方式和工作机制改革试点工作; 做好反家暴法实施工作,及时总结人民法院适用人身安全保护令制止家庭暴力的成功经验,促进社会健康和谐发展。 (一)关于未成年人保护问题
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姻家庭稳定,具有重要意义。要注重探索家事审判工作规律,积极稳妥开展家事审判方式和工作机制改革试点工作; 做好反家暴法实施工作,及时总结人民法院适用人身安全保护令制止家庭暴力的成功经验,促进社会健康和谐发展。 (一)关于未成年人保护问题
时间聚在 一起。( ) (3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由快乐的生活。( ) 四、阅读检测台(22 分) (一) 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又沸腾起来。
每当我放学回家,我总会在第一时间拿出语文作业,思考起来。我每次都会 先写生字,感受汉字一笔一画间的那种奇妙,再拿出阅读书,琢磨起文章来。看 作者是如何通过介绍或各种修辞手法来描述事物的。 在这过程中,我也做了不少傻事哩!一次刚开学几天后,书全部发了下来。
出了漓江水_____________ 的特点,桂林山________________的特点。 四、阅读检阅台(10 分) 黄果树瀑布 明代地理学家徐霞客称赞天下第一瀑——黄果树瀑布是“阔而 大”,实不虚夸。
县官叫着说 快给我绑起来 快给我绑起来 2.真的 一个陶罐 其他的人都高兴地叫起来 3.这种书很笨重 阅读 携带 保存都很不方便 4.我一连在他肩上拍了三下 表示 有你的 老弟 五、用下面句中加点的词语写句子。(6
描写,细致的刻画了孙晋芳 的过 程。(2 分) (3)用“炸平”生动地再现了孙晋芳要除去 的决心。(1 分) 六、阅读瞭望塔。(9 分) 橘子与毛衣 我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉 扯着
读了这段文字,你有什么感受?你有什么话要对王强说?你对自 己的未来提出了什么要求?请你写下来。 三、拓展阅读。(30 分) (一)玉林绽琼花 雾凇之美,美在壮观、奇绝。人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾, 晨看
(1)要懂得怀古诗词与史书和史论之间的区别人生没有等出来的美丽,只有走出来的光辉。——倩倩老师 3 (2)知人论世 (3)比较阅读 (4)把握意象人生没有等出来的美丽,只有走出来的光辉。——倩倩老师 4 四、识别标志 1.标题类
疆,尽职奉献 的精神;领略了我国修建的一条西部大开发的标志性工程 ——________铁路。 四、阅读检阅台(18 分) (一)根据下面的材料,完成练习。(5 分) 11.上面图表中的数据反映的是( )(0
氛围。 南京机场贵宾服务公司在服务实践中还建立了贵宾个性化服务档案,熟悉了解重要旅客的茶 水喜好、阅读休息习惯等,让旅客感受到意外惊喜。 特色化服务,即要让受到南京机场贵宾服务的旅客,感受到当地的人文底蕴、服务风格和服
们在小声说话。”这句话运用了 的修辞手法,把“我”与大自然融为一体,使人如临 其 ,如闻其 ,让人产生无限遐想。 六、阅读课文片段,完成练习。(9 分) 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮
(2)《母鸡》以作者的________变化为线索,由“________”到 “__________”,前后形成鲜明的对比。四、阅读检测台(27 分) (一) ①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我: 养鹅等于养狗,它也能看.(kān
路曼曼其修远兮, 。 5. ,不脱蓑衣卧月明。 6. 大儿 ,中儿 。最喜小儿亡 赖, 。 八、课外阅读我能行。(22 分) (一) 记得小时候,我总以为牛奶瓶上用来(粘 沾) 绳子的褐色物 体是巧克力,老是想尝
最高气温 38℃。请想象并描写第二天的天气 情况,注意用上比喻或拟人的方法,至少三句话。 六、课外阅读。(共 31 分) 榆 树 我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开的 时候
说 的 。 5.按要求写诗句。 (1)描写春节的诗句: 。 (2)描写中秋节的诗句: 。 八、快乐阅读。 (共 24 分) (一) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文 学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻
SARS-CoV B. MERS-CoV C. COVID-19 三、科学实践(30 分) (一)阅读文章,完成问题(10 分)。 冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征 (ME
关于直线 l 的对称点 B′,连接 AB′与直线 l 交于点 C,点 C 就是所求的位置. 请你在下列的阅读、应用的过程中,完成解答. (1)理由:如图③,在直线 L 上另取任一点 C′,连接 AC′,BC′,B′C′,
高峡出平湖三峡大坝 蒲松龄 《聊斋志异》 【解析】考查学生对文学常识及科技、人文常识的了解识记。 二、快乐阅读 (一)渔歌子(13 分) 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 1.用“/”给词画出朗读节奏。
5. 我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是 《 》,从中我明白了一个道 理: 。 九、我会阅读短文,回答问题。(18 分) (一)花 钟(节选)(7 分) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,
but;生而具有 be born with;这 种才能 this talent。 6 2. 自从那时,他阅读了许多有关折纸的书,然后在空闲时间练习。【解析】Since then 自从那时;read many