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经济学人智库报告 中国的供给侧改革──进程与展望 www.eiu.comThe Economist Intelligence Unit（EIU，经济学人智库）是作为the Economist newspaper姊妹公司

第一条�总则。坚持把社区文化活动作为推动社区精神文明建设的重要手段�在街道和居委会指导下�面向社区、服务居民�开展多样化的社区文化活动以丰富社区居民的文化生活�弘扬高尚的道德情操�促进小区管理�增强凝聚力�树立文明高尚住宅的崭新形象。

〔2016〕44 号 ★ 中共四川省委办公厅 　 四川省人民政府办公厅 关于完善以城镇社区党组织为核心的 新型社区治理和服务体系的意见 (2016 年 10 月 12 日) 党的十八大以来,我省大力实施

者和局部障碍的排除者,是课堂信息的捕捉者、判断者和组织 者。教师要有专业自主发展的勇气和意识，积极投身于教育 教研改革，在实践中努力使自己成为教学理念的开发者、教学 反思的研究者。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在不断学习

浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的

-31- 专 题 讲 稿 改革开放 40 年：改变中国  影响世界 □  中国社会科学院马克思主义研究院研究员  赵智奎 【教学目的】 改革开放 40 年来，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。要

质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那 么，怎样优化课堂教学结构，实施素质教育呢？ 我认为应从以下几个方面着手。

的辅助用 PPT，另外，网络资源很少，学生无法通过现代信息技术手 段来实现自主学习。 三、课程教学改革探索与实践 1.编写适合高职学生的教材。基于高职学生的特点和 培养高技能应用型人才的目标，在教学内容的选择上应以

平方公里，总人口 75 万，其中城镇人口 48.8 万，城镇化 率 65%。全区辖 5 个城市街道 31 个城市社区，现有城市基层党组织 565 个，占 党组织总数的 61%；有党员 14960 名，占党员总数的 67

·1442··中医药社区卫生服务专题研究·【编者按】2006年6月30日卫生部和国家中医药管理局为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》，下发了《关于在城市社区卫生服务中充分发挥中医药作

1 （一）案例主体 积极老龄化视角下的社区营造与治理创新 【摘要】当前急剧加速的老龄化进程使得养老问题成为我国亟待解决的重要问 题，“积极老龄化”不仅要求老年人在寿命上有所延长，更要求老年人生活质量

社区精神文明建设工作计划（一） 　　20XX 年全镇精神文明建设工作的总体思路是:以深入 学习贯彻党的十九大精神、县委十五届四次、五次全会精 神，紧紧围绕县委 20XX 年精神文明建设工作要点和镇党

第 1 页 共 4 页 关于开展党支部结对共建实施方案 为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，构建机关、农村统筹的基 层层党建工作新格局，形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展” 的机关、农村基

为了广泛吸引社会资金投入我市农牧业发展�提高农业资金的使用质量�切实解决农业发展资金不足的难题�从而推动我市城乡一体化和农牧业产业化健康快速发展�根据市政府《关于市直部门招商引资重点工作的通知》精神�结合《乌海市城乡一体化农业农区发展规划》内容�针对我局各部门职能职责�制定本方案。

关于党支部建设提升工程的实施方案 为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动基层党 组织建设全面进步、全部过硬，进一步提升公安机关党建 工作质量和水平，根据《中国共产党支部工作条例（试 行）》和上级党组织的相关要求，结合市局实际，决定在

为进⼀步密切党群⼲群关系，服务⼈⺠群众，争做群众贴⼼⼈，进⼀步增强党员⼲部的宗旨意识，经研究，对今年的“结对帮扶”⼯作提出如下实施⽅案：⼀、指 导 思 想 以⻢列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践落实科学发展观为统领，建⽴健全结对帮扶⻓效⼯作机制，更新服务观念，争做群众贴⼼⼈，进⼀步密切党群⼲群关系，促进社会和谐稳定。⼆、帮扶对象及内容三、1、帮扶对象 确定帮扶对象重点考虑以下三类⼈员：(1)家庭⽣活困难户; (2)⽣活困难党员。 2、帮扶内容 通过结对帮扶，为每个帮扶对象在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等⽅⾯解决⼀些实际问题，帮助改善⽣产⽣活状况，

宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （ １ ． 安 徽省 六安 市人 民 路小

十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1，杜小华 1，何清辉 2，王忠娥 3，曹冬红 4 （1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100；

99999999999999 第 2 卷第 8 期 2016 年 4 月 对 当前小学语文课堂教学改革的几点思考 李 宝权 （甘肃省平凉市静宁县实验小学，甘肃 平凉， 743400 ） 摘要 ： 课堂

化，社会对于人才的需求也出现了变 化，这意味着我们当下的教育也应该 做出适当的调整和创新。随着新课程 改革的不断推进，小学语文教学迎来 了新的机遇和挑战，要求语文工作者 必须学习新的教育理念和教育方式， 更新自己的知识结构，提升自身教学