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人不能再走了， 只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在 29 日清晨赶到 了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。（对比）《飞夺泸 定桥》 3.红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。

你留下姓名、地址、回电号码， 我会转达给经理的。”可对方非要找经理本人不可。挂断电话，丁秘书就此事汇报了经理。经理听后， 告诉她，曾在一次交易会上见过此人，印象不佳，不想和他有生意上的来往。十天前，朱磊又来了电话，

度、政府机构能力、融 资可行性等 6 项基本指标和全生命周期成本估计准确性、法律和政策 环境、行业示范性 3 项附加指标。 九项定性评价指标评分参考标准详见下表。 定性评价指标评分参考标准 序 号 指标

机工作时，起重臂杆旋转半径范围内，严禁站人或通过。 （3）运输、吊装构件时，严禁在被运输、吊装的构件上站人指挥和放置材料、工 具。 （4）高空作业施工人员应站在操作平台或轻便梯子上工作。吊装层应设临时安全 防护栏杆或采取其他安全措施。

作的开展情况， 并能及时向包村领导汇报工作， 让包村领导尽量 能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况。二勤清理，是 对各类通知、文件的上传下达，及村上各类上报材料，能分清轻 重缓急，合理安排时间，及时督促村上按时、按质、按量完成上

作为党员干部应该如何迎接并适应新时代的到来，积极应对 来自各方面的挑战，努力抢抓机遇，为实现中华民族伟大复 兴的“中国梦”作出自己应有的贡献，以下是我的几点想法。 一、新时代要有新认识 党的十九大开得空前成功，报告很是鼓舞人，主题突出、

1 初 中 化 学 知 识 点 总 结 1、常见元素、原子图化合价口诀 正一氢锂钠钾银铵根；负一氟氯溴碘氢氧根； 二价氧钙镁钡锌；三铝四硅五价磷； 二三铁、二四碳，二四六硫都齐全； 锰有二四六和七，铜汞二价最常见，单质为0永不变；

（一）第一个阶段，新民主主义革命时期（ 1921 －1949 年）： 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现民族独 立和人民解放，建立人民当家作主的新中国 近代，中国进入半殖民地半封建社会。受帝国主义、封建主义

政 府 、 供 水 行 政 主 管 部 门 制 定 的 供 水 重 大 事 故 应 急 预 案 , 结 合 本 企 业 具 体 情 况 � 制 定 供 水 重 大 事 故 应 急 预 案 � 健 全 抢

③热爱祖国大好河山的精神。（　） 八、作文（30 分） 写一件发生在本学期的给你留下深刻印象的事。校内的、社区里的、家里 的……，发生在自己身上的，发生的别人身上的事都可以。注意：把事情写清楚， 也可以发表一些自己的看法。400

一．现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，17 分） 阅读下面的文字，完成下面 1~5 题。 材料一： 词原是歌筵酒席间演唱的歌辞，然而后人却又往往从这种歌辞中看到了比兴寄托的深意。比兴寄托有 广

关于使用石棉或代用材料的重要资料 在一些 API 标准中，对指定的设备的一些零件规定或提到石棉。这与石油加工相关联的火灾危险 减小到最低限度方面，是极为有用的。它也是一种通用的密封材料，适用于大多数精炼的流体。

在使用宿舍内的电器设备（如空调、热水器）时，如发现设备 异常应及时切断设备电源，向宿舍负责人或者房东汇报； 9. 禁止攀爬及破坏门窗，阳台，防护网，禁止站在窗台或活动物 体 上收晒衣服，以免造成危险； 10

案的准 备 ；由分公司应急领导小组决定是否向XX 调控中心、上级应急指挥中心及事发地政府主管 部门汇报（由分公司应急领导小组组长指定报告人）。 （2）分公司接到事故报告，并研判为Ⅲ级及以上生产安全事故后，在启动本单位应急预

：韩、赵、魏、楚、燕、 齐）； 前221年建立秦朝，定都咸阳，建立了我国历史上第一个统一的封建的多民族国家。 （3）疆域：东——东海；西——陇西郡；北——长城；南—— 南海 （4）意义：结束了诸侯割据

k=2， 且在有效期之内； ——燃料气（高纯氢气），供气压力不低于 10MPa。 6.2.2 辅助材料 检测用辅助材料根据企业实际情况选配： ——根据气体种类和浓度，配备充足的低吸附、密封性好的气袋； ——与仪器采样探头适配的聚四氟乙烯管；

是牢固的，收到了事半功倍的效果。 三、示范指导，书写生字 1．指导书写生字＇春、冬、花、入、风、雪、飞＇。 (1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。 (2)分析生字，记忆生字，了解结构。 (3)示范指导，学生书空笔顺，认真练写。

美国心理学家埃德加·薛恩在萁‰组织心理学》一书中提出了(C)。 C.适应性变革循环模式 二、多项选择题 11.民族自治地方的自治机关是(ABD)的人民代表大会和人民政府。 A.自治区 B.自治州 D.自治县 12

德情感，让学生走出课堂，进入广阔的社会生 活中，把自己在课堂上所学到的道德规范运用 到社会生活中，在社会活动中发展品德能力。 但在少数民族地区的一些农村小学校，一直以 来，都是以语、数两门学科视为重点教学科目， 其实我们往往忽略学生思想品德的养成更为重

在成长的过程中，你有过类似的经历吗？ 3.李磊怎样才能摆脱这种苦恼呢？请提出你的正确建议。 要求：角色即兴扮演。阅读材料后，找一组同学即兴扮演情景，其余学生在 欣赏中思考问题，并在小组中交流展示达成共识。 教师小结：青