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如：助人为乐的XX、无私奉献的XX、淘气包xx.…习作指导 8. 抓住特点： 有的爱学习、有的爱帮助别人，有的爱做小手工，有的爱 吃零食，有的爱劳动，有的爱打架、骂人，有的爱做小动作等等。写人的作文就是要抓住这些特点写好一件事。

“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实，生活中像这样有一技之长的人是不少的。观察周围这样的一些人，或在休息日，到市场上看看那些做买卖、做手工艺的人，看看他们有什么绝活，然后记下来，再讲给同学听听。 13. 再见www.xkb1_--_

WAYS To LOVE@蔡康永：幸福没有一定的样子，因为幸福不是量产的……幸福是，每个人自己，边做边学，手工制作的……@幻舞思：亲爱的恒，我是幸运的，因为我看懂了你给我幸福！感悟2 6. 第42篇美文 77

14. 从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看、西看看，看看那些店铺、手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店去看银匠在一个模子上

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控制血糖达标。 一．糖尿病的治疗原则和目的 1.糖尿病治疗包括：饮食治疗、运动治疗、药物治疗、健康教育、自我监测五部分，其中饮食治疗是糖尿病治疗的基础。不论是哪种治疗都应持之以恒，控制血糖达标消除症状

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(海量营销管理培训资料下载) 5. 目标消费者特征写真性 别：男 年 龄：35—40岁 婚姻状况：已婚； 教育程度：大学专、本科学历 家庭结构：三口之家为主 收入状况：家庭年收入12万元以上 阶 层：私企、国企和外企的中高层管理人员

电线，也能灵巧地避开。 9. 　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格） 10. 读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。试验条件

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每一位组员必须听从小组长的指挥安排， 各司其职，共同完成探究任务，并记录好实验数据。不能随便乱敲音叉，时间一到，立刻停止。 2.探究时间：10分钟。 3.探究活动结束后：各小组的组长上交实验记录表，并汇报所在小组的结论。 9. 思考：（探究任务）

工作性 从研究目标分类：描述性、预测性、因果性 从研究可控制性分类：案例研究、现场研究、现场实验、实验室实验（见图4-2，颜著，P-64） 5. 比较分析法比较分析法是比较分析组织行为的相似性和差异性及其互相联系的逻辑方法。

1. 西师大版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册17.生死攸关的烛光 2. 蜡烛俘虏盟军熄灭厨房微弱摇曳 厄运生死攸关不堪设想读一读là zhúméng jūnfú lǔxī mièchú fángwēi

1. 一（9）班 2019年12月23日XX县民族实验学校预防 一氧化碳中毒安全教育 2. 预防煤气中毒主题班会 3. 什么叫煤气煤气是一种混合气体，其中30%是无色、无味、无刺激性的气体，叫做一氧化碳。

第4章 市场调查的方法与技术 4.1 问卷调查法 4. 4.2 询问调查法 4.3 观察法 4.4 实验调查法 4.5 态度测量表法 思考题 第5章 调查资料的处理 5. 1 调查资料的整理 5.2 表列

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