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（1）读好叠词“草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗 弯弯”。可以出示相应图片，观察小草、 荷叶、谷穗，感受它们的样子，读出可爱的感觉。 （2）读好人物说的话。最后一节的表达 与前三节不一样，引导学生关注“就是”。可 让学生变换语音语调，带着动作或

communism to this municipal community. 那个共产党员把共产主义传入该市立社区。 503. In the bar the barber bargained for a jar of

比人口居住在伦敦(分别为 83%和 58%)；39%的英国华人和 36%的英国亚裔居住在伦敦。46 最大的移民社区来自爱尔兰共和国，有 256,000 人，占伦敦总人口的 3.8%。估计有 330,000 名难民和寻

心和武广新长沙站。 2 江背镇概况 江背镇地处长沙、株洲、浏阳金三角地带，辖 12 个行政村和 4 个社区居委会，人口约 6 万人，总面积 175km2，是长沙县的经济强镇，被列入湖南省首批小城镇示范镇。江背工

字，但是全 文“穷”意浓浓，那现在老师把这个“穷”字擦去，那你们将给课文取什么题 目？129 ——好人、善人 是的，人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。130 14 在柏林 课题 13.宇 在柏林

生活用地、仓 库与料场、用地等就地租用或临时搭建。 四、设备、人员动员周期 我单位将在 3 日内做好人员、设备的动员和安排布署。管理人员 3 天内到达施 工现场，组建项目经理部，与业主取得联系，开展息息相关业务工作；前期施工人

第一，理顺决策主体关系，完善决策规则。具体措施有：(1)党政分开。(2)理顺党委对决策的领导 权与人大最高决策权的关系。(3)处理好人大与政府的相互关系。(4)人大在监督政府决策时，应切实加 强与政府的联系，了解政府的实际工作情况，促使政府决策的合法性、合理性与可行性。

3、讨论：你还知道哪些车或船？ 4、小结识字的方法。 二、字词句运用。 1、读一读，看谁读得准。 盛开、床铺、种子、好人、分别 盛饭、铺路、耕种、好客、水分 重新、高兴、口号、干净、难忘 重点、兴起、号叫、 干活、灾难

3、讨论：你还知道哪些车或船？ 4、小结识字的方法。 二、字词句运用。 1、读一读，看谁读得准。 盛开、床铺、种子、好人、分别 盛饭、铺路、耕种、好客、水分 重新、高兴、口号、干净、难忘 重点、兴起、号叫、 干活、灾难

分的信息，提高内部审计效率； （三）保证内部审计意见得到有效落实，实现内部审计目标。 第六条 内部审计人员应当具备建立良好人际关系的意识和能力。 第七条 内部审计人员在人际关系的处理中应当注意保持独立性和客观性。 第八条

①应从实际出发，理性进行就业选择 ②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现 ③将 个人理想的实现融人祖国的现代化建设中 ④系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义 核心价值观 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 二、简答题

第一，理顺决策主体关系，完善决策规则。具体措施有：(1)党政分开。(2)理顺党委对决策的领导 权与人大最高决策权的关系。(3)处理好人大与政府的相互关系。(4)人大在监督政府决策时，应切实加 强与政府的联系，了解政府的实际工作情况，促使政府决策的合法性、合理性与可行性。

①认真进行图纸审核及图纸会审，将存在的问题及时解决，编制分部、分项施 工方案，积极开展工程超前预想、超前准备，认真做好人、材、机具准备计划，确 保工程按计划进行。71 ②加强质量通病的预防，对易出现质量问题的部位，提前制定预防措施，既确

容易出现严重药物不良反应。因此，确诊后应首先住院治疗，待病情相对稳定、治疗方案确定后，可出院继续在社区或村卫生室进行治疗管理。对于那些因经济困难等原因不愿意住院治疗的患者，可采用全程门诊治疗方式。(二

1 日至 12 月 31 日。 二、对商贸企业、服务型企业、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道 社区具有加工性质的小型企业实体，在新增加的岗位中，当年新招用在人力资 源社会保障部门公共就业服务机构登记失业半年以上且持《就业创业证》或

下列人员可以被委托为诉讼代理人【不一定是律师】：（1）律师、基层法律服务工作者；（2） 当事人的近亲属或者工作人员；（3）当事人所在社区、单位以及有关社会团体推荐的公民。 招标代理机构应当具备下列条件【钱、力量、人】：（1）有从事招标代理业务的营业场所和

应急救援办公室负责向邻近单位通报事故，联系组织周围群众紧急疏散及 后勤保障工作，需要时启动企业周围及社区人员紧急疏散预案。 4 预防与预警 4.1 危险源监控 4.1.1危险源的监测监控采用电视监控装置、自动检测报警系统等技术性监控和人

（5）科研教育建筑：各类学校教学楼与办公楼、各类实验室、各类科研楼等； （6）医疗卫生建筑：综合医院、专科医院、社区医疗所、康复中心、急救中心、疗养 院等； （7）体育建筑：体育馆、游泳馆、健身房等； （8）通信建筑：邮政楼、电信楼、广播电视建筑等；

学生阅读教材 P101 探究与分享小宇家的事，探讨： 你认为小宇应该怎么做？为什么？交流点拨：小宇应该找到社区或当地政府，由他们出面劝说并制止爸爸的暴 行，也可请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护妈妈的合法权益。

目标导学一：共同的家园 (一)当今世界的特征 1．教师讲述：随着年龄的增长，我们走 进校园，开始集体生活；我们走进社区，参 与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国 日新月异的变化。我们开始把目光投向广阔 的世界，关注人类共同的家园。