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秋：树木、落叶、野果、药材 冬：雪花、积雪、西北风、动物——美丽的花园、巨大的宝库景色美丽 物产丰富板书设计 54. 我们的学校也很美丽，让我们以学校为例，选一个你最喜欢的季节写一写，注意用上积累的好词好句哦！课后作业

的世纪回应：人类靠科学技术呼风唤雨证明：科学技术使人类生活发生巨变总结：科学技术创造美好的现在和未来灿烂的明天板书设计 28. 20世纪的确是一个呼风唤雨的世纪。百年间，科技突飞猛进，日新月异。依靠这股神奇的力量，我

个方面的描写，具体阐明了地道战是个惊人的“奇迹”。从而说明了人民的智慧是无穷无尽的。 43. 板书设计冀中的地道战地道的式样：地道、地洞、气孔、出口地道的产生：为了粉碎敌人的“扫荡”打击敌人：陷坑、岔

难忘的泼水节从四面八方赶来傣族人民边变欢呼边泼水祝福总理身穿傣族服装周总理向人们泼水祝福同人们一起跳舞幸福、难忘板书设计

③农民不许人去捉它们，鸟儿受到保护。 36. 表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。这篇课文表达了作者什么样的思想感情？ 37. 板书设计鸟的天堂第一次 （傍晚）榕树 （一株）干：不可计数枝：枝上生根根：直垂地面叶：充满生机静态美第二次

类，我们也要爱护鸟类，爱护和我们一同生存的动植物，只有这样，我们的家园才会越来越美。 39. 板书设计鸟的天堂第一次 （傍晚）榕树 （一株）干：不可计数枝：枝上生根根：直垂地面叶：充满生机静态美第二次

21. 读完课文后，你觉得“我”是一个怎样的孩子？好奇心强善于观察善于思考 22. 表里的生物板书设计猜测——表里有个生物证实——父亲打开表盖让“我”看——表里有“小蝎子”结果——见人就说父亲的话天真可爱

秋：树木、落叶、野果、药材 冬：雪花、积雪、西北风、动物——美丽的花园、巨大的宝库景色美丽 物产丰富板书设计 40. 拓展延伸 小兴安岭四季如画，我们看到了它的美丽和富饶，也感受到那里动植物生活的宁静和谐。

生买 翻 播 浇 收获做成好几样食品好处：味美 榨油 便宜 特点：埋在地里做像花生一样有用的人板书设计不好看很有用 29. 本文通过写一家人过花生收获节时对花生的议论，告诉我们“人要做有用的人，不要做

播放视频 53. 田家四季歌春季夏季秋季冬季万物萌芽生长农事忙收获 喜洋洋农闲时光 欢乐赞美农民板书设计 54. 有感情地朗读课文，读写生字词。 通过阅读书籍、使用互联网等多种途径了解农事活动的有关知识。课后作业

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第七单元 全部教学课件 2. 同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？ 3. 人教版 语文 四年级 下册第一课时第二课时22 我们奇妙的世界人教版 语文

其实，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 69. 板书设计掌声掌声前→掌声响起掌声后→默默早来晚走忧郁第二次第一次热烈持久（鼓励）不约而同（赞扬）鼓起勇气微笑面对生活人间有真情，掌声送关爱

搜集作者宗介华的散文《带刺的朋友》，其中写了小刺猬一家的很多故事，找来读一读，和同学们交流自己对小刺猬的新发现。 68. 板书设计带刺的朋友爬树摇枣逐个归拢打滚扎枣驮枣快跑聪明伶俐 喜爱钦佩 69. 大自然有很多“小精灵”。这敏

于一百个 问号之后证明观点洗澡水的旋涡 蚯蚓的分布 睡觉时眼珠转动总结观点见微知著 善于发问 不断探索板书设计 39. 古人云“学贵有疑”，我们要有怀疑的精神，在不断质疑、解疑的过程中发现真理，揭示奥秘，使自

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第一单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首？《游子吟》

故乡的怀念之情。 4. 2.通过有感情地朗读来体会情感。如，《梅花魂》这一课，有感情地朗读，读出外祖父对祖国、对家乡的思念，这样能加深对课文思想感情的体会。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第八单元 全部教学课件 2. 如果你铅笔快用完了，你会选择……马上去买拖到最后再买急性子慢性子当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢？让我们一起去看看吧！ 3.

1. 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢

1. 关于中国铝业上市公司总体薪酬激励体系设计的初步建议(供讨论)CHALCO 2. 目录中国铝业公司的薪酬激励体系现状 对中国铝业上市公司总体薪酬激励体系的初步建议 中国铝业上市公司关键岗位薪酬激励和业绩考核管理办法

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