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《走，看花看草去》教学设计教学目标：1、知识与技能（1）认识生活中常见的植物，知道花草树木也有生命；（2）尝试认真、细致、按照一定的顺序观察植物。2、情感与态度（1）喜欢花草树木，愿意和植物交朋友；（2）愿意和小朋友交流自己的见闻和感受。3、行为与习惯养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。4、过程与方法根据教材提供的素材确立活动主题，激发探究花草秘密的兴趣。教学重点：喜

人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

春风花草香”，说完这句话，学生要坐端正。  教学过程  ：                   第一课时  一、创设情境，导入新课  1.同学们，你可知道大海深处是怎样的吗？现在我们一起到海底世界走一

能试着给课文分段，概括课文的主要内容。 教学重点 认识生字、学习新词。 教学用具 多媒体课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 初读课文 11. 出示课件，你知道图上的人物是谁吗?(大禹）

题： 牛顿第一定律（第二课时） 课时安排： 二课时 内 容 学习注解 学习目标： 1.知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性； 2.会用惯性知识解释生活中的惯性现象。 学习过程： 知识提要： 牛顿第一定律 1

人教版数学五年级上册第四单元第一课时 例1 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

部编版五年级下册语文第一单元阅读理解专项练习题 类文阅读-1 古诗三首 溪居即事 【唐】崔道融 篱外谁家不系船， 春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客， 急向柴门去却关。 1.这首诗勾画了一幅水乡春景图

2019人教部编版四年级上册语文《蝴蝶的家》第一课时教学设计 教学目标： 1．正确认读本课生字、词语。 2．读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决。 3．归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。

冀教版数学五年级上册第三单元第一课时 除数是整数的小数除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019人教版部编本六年级上册《穷人》第一课时教学设计 教学目标 1.学习生字词，整体感知课文。 2.梳理文章记叙顺序，感知环境描写的作用。 教具准备 课件 教学过程： 一、导入新课，激发学习兴趣

3：通过对课文的学习，培养学生像爬山虎一样的向上精神。 教学重点 了解爬山虎的特点，学习作者的观察方法 教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 合作探究 同学们，请打开书本，大声地告诉老师，那种植物是什么？

2019人教版部编本六年级上册《盼》第一课时教学设计 教学目标 1.学习掌握“袖、篷、缩”等15个生字，理解新出现的词语。 2.理清文章的叙述顺序，了解课文中心思想。 教具准备 课件 教学过程： 一、揭示课题，简介作者

人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

北师大版小学数学三年级下册第一单元 第7课时 集邮 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

语文s版一年级上册语文第一单元第1课《静夜思》课时训练（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

灵活运用所学内容。 3.练习语言表达能力。 教学重点 1、 复习本单元字词句。 教学用具 多媒体课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 一、识字加油站 二、字词句运用 三、我的发现 （1）请同学们认读（先自愿再抽读）

北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法（第5课时 节约） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

困扰了我很久的问题，下面，想通过个人在实际教学中的两个片断，来谈谈自己的浅显认识。 《少年闰土》第一课时教学片断 师：现在老师想来检测一下大家读课文的情况。不过，今天老师不是要你读自己最喜欢的，读得最

19海滨小城 第一课时  教学目标：  1. 正确、流利、有感情地朗读课文；  2. 能借助借助关键语句，理解一段话的意思；  3. 能用自己的话说一说海滨景象的风貌。   教学重难点：  教学重点