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部编版道德与法治五年级 1自主选择课余生活 教学设计 课题 自主选择课余生活 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

统编版道德与法治六年级下册第2课学会宽容 第一课时教学设计 课题 2学会宽容 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：感受宽容的力量，培养宽容的品格。

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part B 第一课时B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

7、《生命最宝贵》  第一课时   教学目标  1. 体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。  2.体会家人养育自己付出的爱与辛苦。  3．了解身体受伤后面临的不便，有爱惜身体、珍惜生命的意识。 重难点 

2020年统编版一年级下册《一个接一个 第一课时》语文教案 2020年统编版一年级下册《一个接一个 第一课时》语文教案 　　教学目标 　　知识与能力 　　1．会认13个生字，会写7个生字，能读准字音

人教版数学四年级上册第一单元第九课时 用计算器计算 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2019人教版部编本四年级上册《呼风唤雨的世纪》第一课时教学实录 　　学习目标： 　　1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写词语。 　　2、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。

可以奖励,哪些事是不对的,不能奖励。也就是说,要让学生们知道赏罚分明。 教学用具 课件PPT 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 导入新课 自主学习 全课总结 一、例子引入 1:小红放学回家后在家中帮妈妈做了家务

冀教版数学六年级下学期 第六单元第一课时数与代数 同步训练2 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时说课 　　一、教材分析  　　《不甘屈辱  奋勇抗争》是统编教材《道德与法治》五年级下册第三单元“百年追梦 复兴中华”中的第一课，这一课是根据课程标准中“我们的国

-16或16 C.2 D.16 9.已知抛物线y2=4x,过其焦点F的直线l与抛物线分别交于A,B两点(A在第一象限内),AF=3FB,过AB的中点且垂直于l的直线与x轴交于点G,则△ABG的面积为(　　) A

北师大版数学一年级上册 第三单元第一课时一共有多少 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part A第一课时（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经

西师大版数学一年级上册第一单元第五课时5以内的减法同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版数学四年级上册第一单元第三课时 亿以内数的写法 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（三） (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。多选题已在题号后标出

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part A第一课时B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

第14课《模拟探索：到火星上去》（第一课时）教学设计 教学目标： 科学知识：了解火星探测器的基本信息。 科学探究： 1.能利用文字与图案或实物，表达自己的创意与构想，为“火星探测器”设计较为合理的着陆方式。2

能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 两课时 第一课时 【课时目标】 认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字，会写“祖先、原始”等10个词语。