企业员工职业规划培训
找出职业机会和威胁 3.列出今后5年内的职业目标4.列出一份今后5年的职业行动计划 1.评估自己的长处和短处 35. 1.评估自己的长处和短处做一份表格 列出自己喜欢做的事情和长处所在和不喜欢做的事情和短处所在
2011-06-11
15062
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 4957个资源
P65 P56 华立集团员工培训与发展
缺乏有效的培训手段，培训覆盖面窄，深度不够，培训的持续性差，效果不佳。 4. 无跟踪、评估、反馈措施 培训后无跟进、评估、反馈措施，不利于改进。 5. 缺乏与支公司及各部门的沟通 与各部门的沟通及协作不够，对机构的支持不够。
2010-04-18
3173
0
P91 战略管理2002第1章
综合记分卡我们是否 能持续改进，创造价值？战略定位财务视角 内部经营视角客户视角创新与学习视角目标评估标准目标评估标准目标评估标准目标评估标准我们给投资者带来了什么?我们必须在哪些方面做到优秀？客户如何评价我们？来源：
2009-10-17
5124
0
P6 在绩效管理中建立有效沟通制度的规定
本文件旨在为各级主管定期对其下属进行绩效管理时建立起有效的双向沟通制度。我们应该明确，各级主管不公负有评估、督导其下属工作的职责，而且还负有培养、训练、引导、支持、提高其下属工作绩效与工作能力的职责，同时
2012-07-18
9060
0
P17 【课件】績效管理系統 17页
统安分型贡献型堕落型冲锋型能力态度①合适简单岗位②③④⑤走人⑥ 3. 绩 效 管 理 系 统确定目标 在职辅导 年终评估 发展计划 4. 当前在职辅导面临的问题不知要履行辅导职能 直接取代部属，帮助解决问题 缺乏辅导技能
2011-08-03
10475
0
P68 营销渠道管理讲义
四、 渠道的广度设计 五、 渠道的组织设计 10. 渠道设计的过程 第五步 最终确定 通路方案 第四步 评估备选 方案第三步 列出通路 备选方案第二步 确定渠道 目标第一步 分析消费者 的服务需求 11.
2009-11-17
24075
0
P58 【课件】吴建国－岗位分析
的目标。” ——《华为基本法》,1998 14. 组织架构绩效目标设定工作分析与描述任职资格标准绩效考核岗位评估任职能力管理招 聘 与 调 配薪酬政策与制度人力资本增值业务策略与核心业务流程企业业务目标及关键领域战略
2012-09-25
2169
0
P48 如何进行绩效辅导与面谈PPT
绩效辅导与面谈概述 绩效辅导与面谈实施技巧 绩效辅导准备 绩效辅导沟通 绩效辅导追踪 绩效辅导与面谈效果的自我评估 4. 4进一步理解绩效管理您的看法？ “绩效管理就是绩效考核” “绩效管理是人力资源管理部门的事”
2019-05-28
2079
0
P82 第四章 舒适与安全护理ppt
-为有特殊情况的患者更换卧位时，应特殊对待。 31. 第三节 疼痛患者的护理一、疼痛概述 二、疼痛的原因及影响因素 三、疼痛患者的护理评估 四、疼痛患者的护理措施 32. 一、疼痛概述疼痛 ( pain ) -是伴随现存的或潜在的组织损
2018-09-29
1787
0
P26 绩效管理介绍(员工教材版)
双方达成一致职责履行： 被考核人：完成工作目标 考核人：激励/反馈/辅导绩效考核： 绩效及表现评估（自评） 绩效及表现评估（经理） 确定考核结果（总经理） 绩效面谈结果运用： 工作改进 薪酬的调整 其它奖励4
2011-03-11
7385
0
P39 职工教育培训理念吃人的兵
一、什么是培训？二、为什么要培训？三、什么时候需要培训？四、选择什么样的培训五、培训需求分析六、培训评估 3. 一、什么是培训？ 4. 培训三要素：知识技能态度 5. 三条管理原则：1、对工人的操作进行科学研究，以代替原有的经验方法。
2012-05-21
14952
0
P27 【课件】联想集团袁巍-绩效管理介绍(员工)-27页
双方达成一致职责履行： 被考核人：完成工作目标 考核人：激励/反馈/辅导绩效考核： 绩效及表现评估（自评） 绩效及表现评估（经理） 确定考核结果（总经理） 绩效面谈结果运用： 工作改进 薪酬的调整 其它奖励4
2011-02-25
12254
0
P27 绩效管理介绍(员工)
双方达成一致职责履行： 被考核人：完成工作目标 考核人：激励/反馈/辅导绩效考核： 绩效及表现评估（自评） 绩效及表现评估（经理） 确定考核结果（总经理） 绩效面谈结果运用： 工作改进 薪酬的调整 其它奖励4
2012-02-11
6727
0
P67 企业培训体系
导读人力资源与培训现代企业培训原则系统型培训模式培训者培训组织 16. 培训需求评估目标确立培训内容与方法设计实施培训制定标准培训监控培训评价后果评价反馈需求分析阶段 计划与实施阶段评估阶段人员培训的模式：系统型模式 17. 导读人力
2012-12-01
22070
0
P67 企业培训体系-67页
导读人力资源与培训现代企业培训原则系统型培训模式培训者培训组织 16. 培训需求评估目标确立培训内容与方法设计实施培训制定标准培训监控培训评价后果评价反馈需求分析阶段 计划与实施阶段评估阶段人员培训的模式：系统型模式 17. 导读人力
2010-01-07
30097
0
P62 联想学院---零售技巧
请牢记顾客期望的，就是我们要提供的！ 9. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认 2、信息的搜集 3、备选产品评估 4、购买决策 5、购后行为 10. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认内在或外在的刺激引发需求
2012-04-03
31203
0
P39 广告公司的内部组织与人员配
制定公司发展方向，目标，策略，制度 与客户上层维持良好关系（参与客户服务） 新业务开发能力 带动创意灵感 领导鼓励培训，评估下层 解决日常各种问题8 9. 业务部负责对客户各项联系 传达客户的要求，演绎成对创意的要求 充分了解客户的业务
2012-09-16
17864
0
P62 联想零售技巧
请牢记顾客期望的，就是我们要提供的！ 9. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认 2、信息的搜集 3、备选产品评估 4、购买决策 5、购后行为 10. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认内在或外在的刺激引发需求
2010-12-14
24819
0
P62 联想零售技巧(讲师版)
请牢记顾客期望的，就是我们要提供的！ 9. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认 2、信息的搜集 3、备选产品评估 4、购买决策 5、购后行为 10. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认内在或外在的刺激引发需求
2012-05-15
20605
0
P62 大联想学院之零售技巧
请牢记顾客期望的，就是我们要提供的！ 9. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认 2、信息的搜集 3、备选产品评估 4、购买决策 5、购后行为 10. 顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认内在或外在的刺激引发需求
2009-12-16
2774
0