部编人教版九年级语文上册古诗词默写「精编」
部编人教版九年级语文上册古诗词默写 《行路难》(其一) 1、欲渡黄河冰塞川, 。 2、 ,忽复乘舟梦日边。 3、行路难!行路难!多歧路,今安在? , 。 4、 《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求
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部编人教版九年级语文上册古诗词默写 《行路难》(其一) 1、欲渡黄河冰塞川, 。 2、 ,忽复乘舟梦日边。 3、行路难!行路难!多歧路,今安在? , 。 4、 《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求
百步九折萦岩峦–以手抚膺坐长叹(特别警示:“萦”“膺”都是较生僻字) 4.雄飞雌从绕林间–又闻子规啼夜月(特别警示:“规”不要误写成“归”) 5.枯松倒挂倚绝壁–砯崖转石万壑雷(特别警示:“倚”不要误写成“依”;“砯”是较生僻字)
开放性理解默写:根据特定“意象”、“意境”、情感、主旨等要求,答案不唯一的理解性默写。 例:2021年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅱ卷) 古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞
部编语文二年级上册必背默写填空 班级 姓名 一、 古诗填空 梅花(宋)王安石 墙角( )( )梅,凌寒独( )( )。 遥知( )( )( ),( )( )暗香来。 小儿垂钓(唐)胡令能 蓬头稚子(
初中语文中考复习 古诗词默写 可打印(含答案) 七年级上册 古 诗 词 1.直接默写 (1)__东临碣石__,以观沧海。(曹操《观沧海》) (2)__秋风萧瑟__,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3)__杨花落尽子规啼__
《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分,不见曦月。 4.《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 5
2021年人教版高中语文★★选必上册 理解性默写押宝卷(高二语文) 《论语十二章》理解性默写 1孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:____ ____,___ _____。 2孔子在《论
高中必背古诗文64篇情景默写混合练习 1、“雨”是古诗中一个重要的意象,常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的“_____________________,_________________
中考必背40首古诗词理解性默写 1、《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 树木丛生,百草丰茂。
七年级上册古诗词默写(常考)整理 标红的字词为考生易书写错误的字词 提示型默写 一、《观沧海》 1、 东临碣石,以观沧海。 2、水何滄澹,山岛竦峙。 3、树木丛生,百草丰茂。 4、秋风萧瑟,洪波涌起。
全国高考语文新课标古诗文理解性默写(64篇) 高中部分(14篇) 1.《劝学》(《荀子》) 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。 2.古代诗文
部编版7-9年级语文上册古诗词默写 七 年 级 上 册 (一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描
语文下册必背古诗词汇总(默写) 2017初一语文下册必背古诗词汇总 一、提示型默写: 1假如生活欺骗了你,________________,________________。 2忧郁的日子里需要镇静
高考语文古诗文理解性默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中批评世俗之人投机取巧、违背规矩的句子是“ , ”。 (2)苏轼《赤壁赋
【精编汇总】福建省宁德市2022年中考测试数学模仿试题(二模) 试卷副标题 考试范围:xxx;考试工夫:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 留意事项: 1.答题前填写好本人的姓名、班级、考号等信息
文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、 准确,不超过70字。(6分) 2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国 X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。
一、综合运用(2015年高考湖南卷)语言文字运用梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有 和矢志不渝精神的民族同样没有前途。 ,坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的 ,中国人民 ;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦。
1.(2015年高考安徽卷)下列词语中,没有错误字的一组是(3分)A.真谛 睿智 勤能补拙 夙兴夜寐[来源:学§科§网Z§X§X§K]B.甘霖 磨砺 积腋成裘 蔚为大观C.宵汉 崔嵬 中流砥柱 沧海桑田D.韬略 谙熟 飒爽英姿 风驰电掣2.(2015年高考湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组
【名师点睛】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,涉及多音多义字和形声字,但以形声字 的字音考查为主。试题材料选取的都是常用字,大家都比较熟悉,都又是常被误读的,如“暂时”“豆豉” “解剖”等,没有冷僻或
心思”,根据这些语句可概括出“我”心理转变的过程,原因结合老妇人的言行对我的影响分析即可。 11.试题分析:此题考查概括文章主旨和探究写作意图及个性化阅读的探究能力。续写结尾一定要在充分理解文章内容的