《秋天的雨》ppt课件
1. (本页无文本内容) 2. 11.秋天的雨 3. 比比谁是认字小能手 1大声朗读课文,读准字音,不通的句子多读几遍。 2读完后标出自然段,文中圈出生字拼读三遍。 4. 钥 匙 缤 枚 争 勾 喇 厚
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1. (本页无文本内容) 2. 11.秋天的雨 3. 比比谁是认字小能手 1大声朗读课文,读准字音,不通的句子多读几遍。 2读完后标出自然段,文中圈出生字拼读三遍。 4. 钥 匙 缤 枚 争 勾 喇 厚
(本页无文本内容) 3. 秋天硕果累累、大地丰收,是多么美好的季节。然而在作家史铁生的心里,秋天却弥漫着无限的伤感,这是为什么呢?这节课让我们跟随作家史铁生一起走进秋天的故事——秋天的怀念。 4. 秋天的怀念 5.
1. 习作:我来编童话RJ 三年级上册 2. 有 趣 的 童 话 故 事 3. 白雪公主 4. 卖火柴的 小女孩 5. 美人鱼 6. 童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。 7. 1. 能借助教材
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时秋 天1 2. 1.能正确、流利地朗读课文。(重点) 2.了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节,培养观察大自然的兴趣,激发热爱大自然的情感。(难点)学习目标 3. 通过上
1. 小朋友,你喜欢秋天吗?秋天不仅是个美丽的季节,还是一个收获的季节。秋天到了,我们的周围发生了哪些变化呢? 2. 第 一 课时秋 天1初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“秋、气、了、
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 秋天的雨6第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。 2.学习结合上下文(语言环境)、找近义词和联系生活理解词语的方法。(重点) 3.学习作者围绕中心句描写景物方法,体会秋天的美好。
1. 秋天的雨6第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 你知道这是哪个季节的景色吗? 3. 秋天是个美丽的季节,秋天的雨又是怎么样的? 4. 1.会认本课11个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。(重点)
天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了! 123自然段 9. 借助拼音自读课文,一边读一边动笔用圆 圈○出横线格中要会认字; 用一根
1. 执教者:珠小 尤颖秋天的怀念 秋天的怀念 ****中心学校 *** 2. 史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因
1. 我来编童话人教版三年级上册 2. 习作题目 下面的童话你都读过吗?你知道这些童话分别讲述了什么内容吗?今天,让我们来做一回童话大师,都来编一编童话! 3. 了解童话习作指导 童话是一种具有浓厚幻
(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 秋天的果园 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 课件PPT 1 秋天绿色圃中小学教育网http://www.lspjy
1. 沙滩上的童话2018新部编本二年级下册语文 2. 小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话? 在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 3. 自学要求: 1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。
1. 部编版三年级上册第6课 秋天的雨 2. 课题导入 秋天,一个美丽的季节,一个丰收的季节。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题 你喜欢秋天吗?为什么?发挥你们的想象,说说是谁把美好的秋色带到我们的面前?
1. 秋天的雨 2. 秋天的雨,有一盒( )的颜料。秋天的雨,藏着 ( )的气味。 秋天的雨,吹起了( )的小喇叭,它 告诉大家,冬天快要来了。五彩缤纷非常好闻金色 秋天的雨,带给大地的是一曲( )的歌,带给小朋友的是一首(
1. 10 沙滩上的童话义务教育教科书 (五四学制) 二年级下册 2. 12345678910111213141516171819 3. 堡 4. 堡垒碉堡 5. 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起
1. 单击页面即可演示10.沙滩上的童话 2. 小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 3. 1.想一想,课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩
每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩 3. 10.沙滩上的童话 4. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。zhùchā 在沙滩上,孩子们垒起了一座(
部编版三年级上册习作:我来编童话 2. 课题导入 同学们,这一单元我们学习了四篇童话故事。相信你们也一定被这些有着丰富想象的童话故事深深吸引了,有的同学课下应该读了不少童话故事。谁能用几句话为大家讲讲你印象深刻的故事?
1. 10.沙滩上的童话 2. 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。 3. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。筑插zhùchā
1. 10.沙滩上的童话 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 6. 自学要求: