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1. 秋季开学安全第一课开学啦班级:XXX 2. “关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。前言

1. 2010年中国光大银行北京分行VIP客户秋季高尔夫球邀请赛2010.10.18 2. 目 录 3. (本页无文本内容) 4. 为客户提供一个互通平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨商机 的氛

学幼儿园新学期开学季课件模板

自读课文：1、标出自然段。2、读准字音、读通句子、不懂的地方多读几遍。

一元二次方程复习 判断下列方程是不是一元二次方程，若不是一元二次方程，请说明理由？ 1、若 是关于x的一元二次方程则m 。 2、若方程是关于x的一元二次方程，则m的值为 3.若x=2是方程x2+ax-8=0的解，则a= ; 4、写出一个根为5的一元二次方程

宿生按每生每年1500元补助生活费。 9. 3、建档立卡学生资助政策：义务教育阶段财政承担学生春、秋季校服款，小学390元/年，初中460元/年（一年级、四年级、七年级）、国寿学生平安保险费100元。

供求价格机制 需求供给弹性 ——阅读教科书第3章1“经济学原理”第2讲“基本模型？”CCER 卢锋，02年秋季 2. 猜一猜：什么是X产品？“ X产品 的目前廉价供给能否持续问题不能不引起极大兴趣和忧虑，……

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第33章1"经济学原理"第21讲“IS-LM模型”卢锋，CCER,2002秋季 2. 背景和思路仍然假定需求决定真实产出，因而是短期分析。与简单收入决定模型的区别：1）投资行为

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第25-26章1"经济学原理"第15讲“货币与货币供求”卢锋，CCER,2002秋季 2. 什么是货币？货币是一种极为复杂的经济现象！ 虽然货币可以称为钱，但日常语言中称作钱的对象不一定是货币。如：

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》 第29-30章1"经济学原理"第18讲“国际收支”卢锋，CCER,2002秋季 2. 国际金融概论国际收支与汇率是国际金融学研究的两个中心问题。国际收支从收入和支出角度描述一国

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第32章1"经济学原理"第20讲“简单模型”卢锋，CCER,2002秋季 2. 总产出与总支出“总供给”与“总需求”属于理论概念，有必要把它们转换为统计概念，在总供求理论

1. "经济学原理"第19讲“总供求模型”卢锋，CCER,2002秋季*第20讲、总供求模型1）短期经济波动及其分析方法 2）总需求曲线 3）总供给曲线 4）总供求模型 5）总供求模型与通货紧缩 参考

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第22-23章1"经济学原理"第13讲“宏观概论”卢锋，CCER,2002秋季 2. 宏观经济学“宏观（Macro-）”是希腊文表示“大”的词根。这提示了宏观经济学研究对象的特

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第34章1"经济学原理"第22讲“运用IS-LM”卢锋，CCER,2002秋季 2. 货币政策概念中央银行实施的通过改变货币供应量和信用条件来影响均衡产出水平的政策。 主要有三种手段：

1. "经济学原理"第24讲“通货膨胀”卢锋，CCER,2002秋季*第24讲、通货膨胀1）通货膨胀的货币供求解释 2）货币数量论 3）超速通货膨胀 4）菲利普斯曲线 5）通货膨胀的总供求解释 6）通货膨胀的影响和治理

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》 第28章1"经济学原理"第17讲“国际贸易”卢锋，CCER,2002秋季 2. 全球贸易增长国际贸易指不同国家之间商品和劳务交换活动。经济全球化首先表现为国际贸易增长。全

参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第36章1"经济学原理"第23讲“失业”卢锋，CCER,2002秋季 2. 问题的重要性经济学基本问题是如何有效配置稀缺资源，实现经济快速增长，提高社会成员的经济福利

消费者剩余 ——阅读教科书第4章Date1“经济学原理”第3讲“消费行为分析”CCER 卢锋，02年秋季 2. 消费行为：经济学分析思路（1）消费者如何在给定的收入约束下选择不同商品和劳务的购买量？消费

范围经济和学习曲线 ——阅读教科书第6章Date1"经济学原理"第5讲“成本分析”卢锋，CCER,2002年秋季 2. 成本分析的重要性The Encyclopedia Britannica百年字号的市场力量形