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  学习实践科学发展观读书笔记     　 　　中央提出在全党开展学习实践科学发展观活动，为的就是用科学发展观武装党员干部的头脑，树立科学发展的意识，事事坚持以人为本。组织学习实践活动，是每名党员的义务和责任。

热电公司实践科学发展观活动建设情况汇报     　 　　中共XXXXXX热电有限责任公司党工委为了进一步深入学习开展科学发展观活动，立足本职工作，树立全面、协调、可持续的发展观。按照集团公司开展科学发展观学

  审计局长科学发展观活动汇报材料     　 　　按照县委的统一部署，为深入学习实践科学发展观，审计局制定了“科学发展，强局兴莘”为主体、“解放思想、创新实干、加快建设文明科局”为载体的工作思路，

“科学发展观”学习心得—心得体会   　　胡锦涛同志在十七大报告中指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化

努力把科学发展观的要求落到实处 　　党的十七大报告系统地提出了许多新思想、新理念，对于我们在新的起点上加快新型工业化进程，全面振兴我省老工业基地具有重要的历史和现实意义。我们要在用科学发展观武装头脑上取得新收获、指导工作上取得新成效。

自2009年3月17日苍南县水利局召开“深入学习实践科学发展观活动动员大会”以来，水利局全体干部职工都全身心投入到深入学习实践科学发展观活动中。根据《县水利局开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排表》的部署

这学期，我们通过政治学习的机会，很完整的学习了《科学发展观重要论述摘编》这本书，通过集体学习和个人自学，我知道了科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。所以说科学发展观是坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观。

 市旅游局在深入学习实践科学发展观活动中，以“强机关作风、促旅游转型”为主题，以两大竞赛活动和“旅游惠民”工程为载体，以抓“三学”、育“三风”、强队伍、办实事为落脚点，坚持“开门学习，学以致用、实践

深入学习实践科学发展观调研活动的通知》要求，现将有关情况汇报如下： 一、围绕三环节，深入开展学习实践科学发展观活动。 根据市局党组和某某区委的统一安排部署，我局按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人

学习实践活动带来的新变化 开展深入学习实践科学发展观活动试点工作，是党中央交给我们的一项光荣而艰巨的任务，也是推动惠州科学发展的重要契机和动力。试点近四个多月来，虽然一些重大的实践成果、制度成果还没

  贯彻落实科学发展观整改方案   按照科学发展观的要求，结合学院学习实践科学发展观活动开展以来取得的成果，院党委经过认真研究，对影响学院科学发展的突出问题进行了进一步梳理分析，明确了整改落实的指导

  学习实践科学发展观个人整改方案—整改方案   　　开展科学发展观活动以来,我按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章,务求取得学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改

  学习科学发展观心得体会     　 　　深入学习科学发展观重大意义在于用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，保持共产党员先进性，深入推进改革开放、推动经济社会

 学习实践科学发展观的调研报告 2009年4月20日   2009年全所工作的总体要求是,认真学习贯彻局领导年初提出的“抢抓机遇，乘执而上，努力促进房地产管理工作跃上新台阶”会议精神，以邓小平理论和

科学发展观的个人心得体会 　　科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好

  顶岗实习教师科学发展观学习心得     　 　　作为一名即将奔赴教师岗位的大学生，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新

落实科学发展观个人体会 　　开展学习实践科学发展观的教育活动，使我对科学发展观的认识更加深刻，充分认识到发展是第一要务，以人为本是其核心内容，而全面、协调、可持续是其基本要求，促进经济社会和人的全面发展是最终的目的。

学习科学发展观心得体会 　　在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 　　科学发展观，是对党的三代中央领导

政法委科学发展观专题调研报告—调研报告   　　根据**地委政法委《关于地委政法委开展学习实践科学发展观活动专项调研工作的通知》精神，我委结合县域维稳实际，按照调研课题，组织开展了调研活动。现将调研情况报告如下：

  学校教师科学发展观演讲稿     　 　　演讲题目：坚持科学发展观构建和谐新校园 　　和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、