部编版五年级下册语文期末复习课外阅读专项
万种每种 15 万字的书放在一块儿,它的 总重量大约有 5 吨,而缩微以后的胶片只有 15 公斤。 科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。 1.阅读选文,具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。
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万种每种 15 万字的书放在一块儿,它的 总重量大约有 5 吨,而缩微以后的胶片只有 15 公斤。 科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。 1.阅读选文,具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。
hospital( 医院) cinema( 电影院 ) bookstore( 书店) science museum科学博物馆 supermarket 超级市场bank 银行 excuse me 对不起 where( 在哪里,到哪里
统一招生考试,招收普通 高中毕业生为主要培养对象,实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校。 3.2 卫生技术人员 health professional 按照国家有关法律、法规和规章的
的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 C.“组织发展小组” 二、多项选择题 11.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和 < 工作与人性》等著作中,提出影响人的 积极性的因素主要有(BC)。
国家 环境 保 护 总局 空气 和废 气 监 测分 析 方 法 』 第 四 版 北 京 中 国环境 科学 出 版社 , 王 娟, 曹 慧君 微波 消解一 一 法 测 空 气样 品中 铅 、 福 、 锰 、
1、抓责任落实,进一步强化党风廉政建设责任制。坚持把 贯彻落实党风廉政建设责任制作为保障交通运输事业科学 发展的龙头工程摆上重要位置,先后制定了 XXX和 XXX,落 实“一把手”负总责和“一岗双责”制度要求,明确党风廉
C. 8 D. 8 1− 2.2017 年我赛粮食总产量为 635.2 亿斤,其中 635.2 亿科学记数法表示( ) A. 610352.6 B. 810352.6 C. 1010352.6
准(准备) 谁(是谁) EA A 经(经过) 径(路径) EA A 料(材料) 科(科学) EA A 淡(淡水) 谈(谈话) EA A 扮(打扮) 份(一份) E 3.影子
CD)。 B.广泛性 C.交互性 D.一定的隐蔽性 4.民主党派监督在方法上讲究(BCD)。 B.科学性 C.代表性 D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督
大数据环境下小学语文个性化辅导平台及 策略研究[D].杭州:杭州师范大学,2017. 本论文系甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小 学“互联网+”家校共育模式研究》研究成果,课题立项号:GS 〔2017〕GHB3340)。
a2 C.3a D.2a2 3.同步卫星在赤道上空大约 360000 米处.将 36000000 用科学记数法表示应为 A.36×106 B.0.36×108 C.3.6×106 D.3,6×107 4
精神/ 物质 Developing the Body Freddy_Hu 15感性/理性 人文 /科学 individual psychology cultural system/ social belief/
白杨树 青藏 四、(一)11.B 12.D 13.BCDE 14.6 4 8 15.示例:节约用水,重在科学用水,合理用水。 (二)16.不论 还是 不管 还是 只要 就 17.它的生命力强,要求于人的少;它的自我牺牲精神。
从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,这一切人类都被追究为 罪魁祸首,这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家 们指出:地球最多只能养活 80 亿人口,而到对世纪末,世界人口将 达到 102 亿,到 2500
43. [8]林月美,郑佳春. 基于无线传感网络的航标系统节点定位研究[J]. 集美大学学报: 自然科学版,2010( 3): 190 - 193. Intelligent Control System
政府会计主体自行研究开发项目的支出,应当 区分研究阶段支出与开发阶段支出。 研究是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的 独创性的有计划调查。 开发是指在进行生产或使用前,将研究成果或其他知识 应用于
地生根,如期兑现,取得实效。 经过多对一、周到、细致、精准的帮扶,帮扶对象生产生活 环境逐步好转,科学种植,发展养殖,收入逐渐增加,房前屋后 的环境卫生明显改观,彻底改变了脏乱差现象。同时,村级办公
CD)。 B.广泛性 C.交互性 D.一定的隐蔽性 4.民主党派监督在方法上讲究(BCD)。 B.科学性 C.代表性 D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督
4. 6S 含义: 4.1 整理(SEIRI) 要与不要,一留一弃 4.2 整顿(SEITON) 科学布局,取用快捷 4.3 清扫(SEISO) 清除垃圾,美化环境 4.4 清洁(SEIKETSU) 清洁环境,贯彻到底
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