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（SAC/TC288/SC8）归口。 本标准起草单位：中钢集团武汉安全环保研究院有限公司、中冶南方工程技术有限公 司、北京金恒博远科技股份有限公司、中国宝武钢铁集团有限公司、首钢京唐钢铁联合有 限责任公司。 本标准主要起草人：王志、

13% B. 17% C. 20% D. 27% 【例 4】（ 新疆 2013-44）甲和乙两家高科技公司合并，持有甲公司 30%股份的陈先生在 合并后持有新公司股份的 12%，赵先生拥有甲公司 15%的股份和乙公司

偏官：宜军警、司法、医界、运动，特技等具挑战、冒险之业。 正印：宜文教、宗教、慈善、文化、学术、图书、教育等业。49 偏印：宜武术、科技、医疗、律师、设计、艺术、演艺、命相等 偏 业 。 比肩：宜合伙、自由业、服务业等。 劫财：宜旅游

4. 1. 3 规定树木与建筑物、构筑物、管线之间的距离要求。 4. 1. 4 对树穴、介质土、树木支撑等作必要的规定。 4. 1. 5 对植物材料提出设计要求。 4.2 设计圈纸 4.2.1 平面图 1

4 个字中，有 3 个独体字。这 3 个独体字都有一个纵向支撑的关键笔画 竖 或竖钩。教学时，可以先让学生观察这 3 个独体字的共同之处，领会支撑笔画的作用， 然 后教师示范典型字，学生练写。 本课 4

法，将复杂零 散的数据汇总归纳成能直接反映问题根源的信息或是能支持决策的依据； 4. 对这些信息所支撑的每种原因或结果的可能性和重要性进行分析，在权衡轻重、利弊和可 能性的基础上，对不同的行动和方法进行判断选择。

别等方面的认识，并扩充到记录中，完善对一天中的食物的统计活动。 科学态度目标： 1.在对食物营养成分的认识中，感受各种营养成分与支撑 人生 命活动的关系，产生继续探究食物的兴趣。 2.在完善一天中食物统计的记录活动中，养成严谨细致的研究态

频率。当盘旋转一周时，频率在整个带宽内来回变化的次数等于沿围绕阳极的腔体的数目， 所以能够实现快速调谐。 调谐盘用轴承支撑在真空中（最初是为旋转阳极 X 射线管研制的） ， 并通过磁耦合到外部的轴上。如转速为 1800 r/min

分体房间空调器室内机 9.4.1.1 拆除面板部件 a.工作内容：检查主要零部件是否完整、缺失。拆下面板支撑杆，拆下面板，卸下面板 上的显示板。 b.工具设备：螺丝刀、传送带等。 c.主要拆解产品：面板等。

以草垛（玉米秸捆）为原料进行筑坝拦截，坝体宽度不宜小于 2.0m，坝体要紧密结实， 以小桥、树桩等坚固的构筑物为支撑进行筑坝。适用于管道泄漏初始，专用抢险物资到来之前， 且水面宽度不宜大于 10m 的沟渠、小溪及河流。如图

限至水体底(顶)界之间的矿 岩层。 3.11 崩落层 caving layer 采空区上方岩层失去支撑，产生裂缝和断裂并向采空区垮落的岩层。 3.12 带压开采 mining under safe water

专用基金 一、本科目核算事业单位按照规定提取或设置的具有专门用途的 净资产，主要包括职工福利基金、科技成果转换基金等。 二、本科目应当按照专用基金的类别进行明细核算。 三、专用基金的主要账务处理如下：

最高日用水时段内的平均小时用水量。 1.0.2 本条是原规范条文的修改, 明确了本规范的适用范围。随着我国诸如会 展区、金融区、高新科技开发区、大学城等兴建，形成以展馆、办公楼、教 学楼等为主体，以为其配套的服务行业建筑为辅的公建区。公建小区给排水

专用基金 一、本科目核算事业单位按照规定提取或设置的具有专门用途的 净资产，主要包括职工福利基金、科技成果转换基金等。 二、本科目应当按照专用基金的类别进行明细核算。 三、专用基金的主要账务处理如下：

专用基金 一、本科目核算事业单位按照规定提取或设置的具有专门用途的 净资产，主要包括职工福利基金、科技成果转换基金等。 二、本科目应当按照专用基金的类别进行明细核算。 三、专用基金的主要账务处理如下：

学科是基础和平台，人才是根本和关键，学科建设重在优秀的全 科医学人才培养，科研工作的开展是学科建设的载体和支撑平台。社 区科研工作是对社区卫生各项工作的总结和探索，是提升社区工作人 员内涵的重要措施和手段。 【C】建立科研课题管理制度。169

方指定分包单价由乙方施工，结算时做为税后独立费，列入结算总造价（详附 件五）。 2.7 本工程无论乙方实际采用何种模板及支撑， 均按胶合板钢支撑计价结 算。 2.8 本工程无论乙方实际使用何种钢管外脚手架， 均按双排外脚手架计算 规

用，以法 治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的 支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 ——坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根

经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术； 10.组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。 周次 起止日期 教学内容 课时 备注 1 9.03-9

都积累了不少名言警句 和事例素材，但是有些并不能与你的观点相对应，如果选择它们来做材料，就起 不到支撑观点的作用。 需要注意的是，使用事实论据时，不需要详细记叙事件本身，而要通过概 括叙述和对论据的分析，建立起材料与观点之间的联系。