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行动上，进一步增强了企业的凝聚力和队伍的战斗力。 三是搭建全员创效平台。厂党委以搞好“管理队伍、科技队伍、技能操作队伍”三支队伍建设为目标，教育干部、员工要肯于开动脑筋，研究发现问题，树立“学习、学习

升县域科技创新能力。 （四）深化科技体制机制改革，充分激发人才创新活力。习近平总书记强调，“我国科技队伍蕴藏着巨大创新潜能，关键是要通过深化科技体制改革把这种潜能有效释放出来”。我们要按照习近平总书记

理制度，落实扶持中小企业技术创新和加快成果转化等税收优惠政策。 　　(四)建立人才开发机制，加强科技队伍建设。 围绕落实“科教兴市”战略和“人才特区”建设，抓住培养、引进、使用三个环节，着力聚集一批取

，以优化烟叶结构、提高烟叶品质为目标，以基地单元为载体，加快“一基四化”建设进程，加强烟农队伍和科技队伍建设，依靠科技进步和创新，努力实现提高上等烟和中部叶比例、降低下低次烟叶比例，提高烟叶品质，提升优质烟叶有效供应能力。

大力实施“优秀创新团队和创新带头人‘双十’培养计划”，形成优秀人才的团队效应和当量效应，提升全区科技队伍的创新能力和竞争实力。三是加强高素质企业经营管理人才队伍建设。要积极实施“企业经营管理人才培养和

了我所专家的胸怀、眼界、战略思维和在地震科学技术领域的影响力；     第五、创造有利环境，加强科技队伍建设，主要讲人才问题，关键词有：学科建设、优秀人才、人才引进、年轻人才培养、“十二五”计划、研究

落地见效，要见效益、创效益。第二，要把科技大承包做实。五大产业当时提出“双百”工程，就是开展百支科技队伍进百园承包，要继续加大考核力度，千村千名技术员下一步要村村覆盖。不仅是贫困村，每个村都要有一个“

理办法》，有计划地培养人才，进一步规范全局职工学历教育管理，不断提高职工政治素养和业务素质，加强科技队伍建设。二是抓好人才引进工作。我们根据市委、市政府的人才战略和《__市公路管理局招聘大中专毕业生实

4名中青年干部和浙大1名干部来**挂职锻炼，达成了一批项目技术人才合作意向。　　 　　5、以优化科技队伍结构促使科技和管理水平升级。继续抓好学习提高干部素质。制订切实可行的学习计划，坚持每周一次的学习

策略）。一是大力发展牧草产业。充分发挥“国家牧草产业技术体系XX综合试验站”等实验机构作用，加强科技队伍建设，建立产、学、研协调发展的良好体系，实行科技攻关，为牧草行业高质量发展提供有效的技术支持。通

，科技示范户带动全体农户的全方位科技服务体系。   　　二、建立健全科普网络，培养和选就高素质的科技队伍   　　为解决科技人才问题，按照上级文件精神，我们在23个行政村配备了科技副主任，并定期对他们

国家利益。 大批拔尖人才流向国外和外企的直接后果，是国内中青年拔尖人才极度匮乏，严重地影响了我国科技队伍的整体质量。我们自身的培养能力十分有限，造就的拔尖人才本就不足，根本无法承受被掠夺、大量流失的重负！

引导等职能，联动服务都市型现代农业的发展。充分利用远程教育、信息网络等农业信息技术，整合现有农业科技队伍，加强与大专院校、科研单位的交流合作等办法强化科技、信息的服务功能。同时要加强对农产品质量检验检

理办法》，有计划地培养人才，进一步规范全局职工学历教育管理，不断提高职工政治素养和业务素质，加强科技队伍建设。二是抓好人才引进工作。我们根据市委、市政府的人才战略和《__市公路管理局招聘大中专毕业生实

过农民辛勤劳动和国家政策扶持，明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌，带动农村的发展。注重农村科技队伍建设，积极发现和培养乡村人才，努力建设农村科技网络，加大农村信息技术建设。 　　（三）基础设施建设

70年，我们创造了科技进步的伟大奇迹。新中国70年，是创造科技进步奇迹的70年。在这70年中，我们形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就。多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等成就，高温超

时，学校派出了几十人次参加义务植树劳动。 B．在倡导科教兴国的今天，我国教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。 C．究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。 D．

　　72年，我们创造了科技进步的伟大奇迹。新中国72年，是创造科技进步奇迹的72年。在这72年中，我们形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就。多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等成就，高温超

县域经济发展滞后，最根本的一条就是科技和教育的差距，振兴县域经济必须着力实施“科教兴县”战略。在广泛引进各类高科技人才，不断充实县域科技队伍实力的同时，必须做好以下几个方面的工作： 1、构建新型高效的农业科技引进示范推广体系。一要应用现

介绍产业发展信息，推介最新产品、技术，引导青年以市场需求规范生产经营行为；产中当保姆，加强乡村业科技队伍建设，深入开展实用技术技能培训活动和“送科技”下乡“教、帮、带”活动，加大乡土科技人才培训力度，