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岸生态环境和发展建设情况时告诫，“绝不容许长江生态环 境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留 下一条清洁美丽的万里长江！”这是党中央高度重视生态文 明建设的生动体现，彰显了对中华民族永续发展负责的强烈 历史担

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把握有限的 今天。 在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大 树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无 闻的小草。 4、背诵《明日歌》。 5、关注形容时间过得快的词语(词语手册 p5

术形式展示南美文化;北美狂欢节,以激情、活力为基调,策划北美舞秀、水上极限运动、玛雅 文明展、枫叶街等系列活动,青春浪漫并具厚重的历史。 (1)根据上述材料,谈谈尊重文化多样性的必要性。(4分) ①文化多样性是人类社会的基本特征

....................................13 第6课 花儿草儿真美丽 .................................................

得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自 然，了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。

建三、国内外聚氨酯泡沫塑料应用与建三、国内外聚氨酯泡沫塑料应用与建筑保温领域的现状筑保温领域的现状筑保温领域的现状筑保温领域的现状 ................. 110 四、氢氟烃禁用使聚氨酯硬

科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3.

补充词语。（8 分） （ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 冰（ ）雪地 风（ ）日丽 千言（ ）语 风调（ ）顺 三、句子小森林。（15 分） 1.根据背诵的诗句连一连。（6 分） 千山鸟飞绝

）后的生活，会越来越好。 3.加偏旁，组成字。（4 分） 4.补充词语。(8分) （ ）风细雨 风（ ）日丽 云淡风（ ） 风调（ ）顺 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 三、句子过山车。（13

作用和影响办公过程的各种因素的综合。 (2)按照由远及近的顺序将办公环境分为办公活动社会环境、办公活动职能环境和办公活动工作环 境。 简述办公设备使用规范。 答：(1)必须明确每台设备的具体用途，熟悉

（一）组织第三方机构编制水土保持设施验收报告。依 法编制水土保持方案报告书的生产建设项目投产使用前，生 产建设单位应当根据水土保持方案及其审批决定等，组织第 三方机构编制水土保持设施验收报告（水土保持设施验收报

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答：因为什么请示：对于原因、目的的说明。 请示什么问题：提出请示的主题内容。 怎样解决问题：提出解决问题的建议与方案。 请求上级回复：结尾用语的使用。 有无附加需要说明：根据需要确定附件的使用与否。 2020 年 1

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课后的评课更是干货满满。李虹老师对于课堂中每个活动环节的设计，每个活动 在实施的过程中如何更好的积极引导学生，如何充分利用课堂资源等等问题的探 讨，让我明白每个活动都要有其意义，思考每个活动的意义何在，心理健康课注重引

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居住建筑节能设计规范》前 言 为贯彻国家有关节约能源与环境保护的法规和政策，执行《深圳经济特区建 筑节能条例》，进一步提高深圳市居住建筑使用过程中的能源利用效率，根据深 圳市住房和建设局 2015 年标准编制工作要求，制定了本规范。