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9月份以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的海安县2008年全国科普日活动在全县上下全面展开。今年的科普日活动以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质、促进社会和谐

学校科普活动总结 认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在教育局的领导下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

“全国科普日”系列活动总结 　　9月16日“全国科普日”，在我县城区部分乡镇认真组织开展了以“预防疾病，科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及，你我共参与”的群众性科普活动，形式新颖，内容丰富，

郭公山社区开展“科技创新，美好生活”科普周活动     为切实做好科普宣传周宣传教育工作，弘扬科学精神，普及科技知识，倡导科学生活。5月15日上午，我社区在星河广场开展以“科技创新，美好生活”为主题的科普周活动。 活动现场有形式

**社区特色科普品牌活动 简      介   近年来，**社区积极探索新时期社区科普工作的新途径，根据社区居民中中老年人偏多、在校读书青少年偏多的实际，摸准他们期盼身心健康、延年益寿的心理，针对他

花园社区在上级科普部门的指导下，大力开展科普活动：一、大力宣传，营造科普氛围。在辖区人流量大、人气旺的地点共设置了五个科普宣传栏，每季度更新一次宣传内容，根据季节来宣传科学健身，合理饮食以及日常生活

“六个一系列活动之同历一次科普体验”科普活动接待方案 “六个一系列活动之同历一次科普体验”科普活动接待方案 一、活动目的 为了进一步贯彻实施《未成年人思想道德建设纲要》，加强和改进未成年思想道德建设

与美同行征文：世界因爱而美丽 　　海宁市实验小学五（5）班　　丁聪怡 　　“与美同行”，美――到底是什么呢？ 　　有人说：美是天生丽质，长着最好看的容貌；有人说：美是穿着最漂亮的衣服；又有人说：美是

2023年村（社）法律顾问“乡村振兴、法治同行”主题宣讲活动的实施方案 为持续深化我县“一村（社）一法律顾问”工作，发挥村（社）法律顾问在发展农村经济、深化农村改革、维护农村和谐稳定，提高基层村（社

2023年村（社）法律顾问“乡村振兴、法治同行”主题宣讲活动的实施方案 为持续深化我县“一村（社）一法律顾问”工作，发挥村（社）法律顾问在发展农村经济、深化农村改革、维护农村和谐稳定，提高基层村（社

“智慧生活、美丽家园”科普征文:未来雨神 　　一 　　夜晚黑得像刘璐一样，看不见半点云彩。 　　这片夜空底下是黄大伯的水稻田，可田里早就见不着几滴水了。大灾变过去没多久，一场突如其来的大旱又从东南沿

消防科普工作行动方案 为深入贯彻党的XX大精神，纵深推进国家消防救援局“消防科普年”行动，紧紧围绕总队“强保创”工作总目标，推进消防宣传全民化，以务实举措开创全市消防宣传教育工作新局面，支队制定本方案。

关于上报2013年度社区科普活动 工作计划的通知 各街道办事处，各有关单位： 为实施社区科普益民计划工作，增强和促进基层社区科普能力建设，提高城镇社区居民的科学素质，推动《全民科学素质行动计划纲要》

“我与科技同行”庆六一游园活动方案 　　一．指导思想：为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。 　　二．活动时间：xx

端午节活动方案：端午节，与爱同行 　　一、活动主题: 　　“端午节，与爱同行“敬老院之行 　　二、前言: 　　1. 活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况

“防震减灾 携手同行”主题活动方案 为提升学生应急与安全意识，增强防灾减灾能力，从源头上防范化解安全风险，营造全校师生了解、关注、参与防灾减灾的良好氛围。拟定9月13日，学校党总支部在全校开展防震减灾主题活动。方案内容如下：

共青团“我与雷锋同行”活动策划方案 　　今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”44周年纪念日。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为弘扬

“与太阳同行•法伴成长”法治征文比赛活动方案 　　为进一步加强学校法治教育工作，根据xx市“与太阳同行•法伴成长”法治阅读月活动相关要求，xx一小开展“与太阳同行•法伴成长”法治征文比赛活动，引导同学

“消费维权与我同行”主题中队会活动方案 　　――六（2）中队 　　一、活动目标 　　使学生们了解商品消费维权知识，树立正确的消费观念，懂得了自己的权益受到损害时应该怎样去维护。 　　二、活动过程： 　　（一）整理队伍，报告人数。

***学校“学会感恩，与爱同行”感恩活动方案 一、指导思想：     “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付