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2 名符合星级评选标准的护理员作为候选人员。 四、评选小组及评选频次： 评选小组：院长、护理主任、综合办主任、护理员代表 1 名。 评选频次：每季度评选一次，每季度最后一个月进行评选。 五、评选方法及流程：

形成 一支 掌 握 现代 信 息 技术 ， 具有较 高理论 素养 、 教 学实 践 能 力 及 教 学科研 能 力 的 高 素 质 教师 队 伍 。 ２ 、 试 图 通过 “ 生活一语 文一生活 ”

[J]. 价值 工程，2002（5）. [3] 王核成，孟艳芬. 基于能力的企业竞争力研究 [J]. 科研管理， 2004（6）. [4] 郑秀洁，董丽英. 我国国有企业融资能力 [J]. 工业技术经济，

识，使之变成现实创业中的“秘籍”，从而真正吸引学 生。 4.为在校生创业提供各方面支持 很多学校不仅是教育单位同时也是科研单位，它 们本身就具备很强的科研能力，对于在校大学生创业 可以提供有力的技术支持；许多大学都建立非常广泛 的校企合作关系，可以为创业者与这些企业搭建一定

智能化传感器是 20世纪 80年代末出现的另外一种涉及多种学科的新型传感 器系统。此类传感器系统一经问世即刻受到科研界的普遍重视， 尤其在探测器应 用领域，如分布式实时探测、 网络探测和多信号探测方面一直颇受欢迎，

意见。 (3)参加人大及其常委会和各专门委员会组织有关问题的调查研究，提出意见。 (4)在政协大会发言和提出提案、在视察调研中提出意见或者以其他形式提出批评和建议。 (5)参加有关方面组织的重大问题调查和专项考察等活动。

）的若干意见》，对全面加强（ ）作出部署。 A. 基础科学研究 B. 前沿科学研究 C. 热点科学研究 D. 交叉学科研究 参考答案: A 3. （单选题）到 2017 年底，中央企业集团公司及各级子企业基本上完成了（

1、指名交流：说说你与同学的一次冲突事件。（随机板书） 2、交流与讨论：为什么会发生这样的冲突事件？3、小组活动：针对以上冲突，结合同学发言，归纳冲突发生的 原因。 三、化解冲突 1、学生交流：化解冲突活动的办法。 2、板书总结办法。 四、总结：

能够直接指示矿体赋存位置的、对找矿预测具有特殊意义的标志。 3.9 找矿靶区 通过矿产地质调查，依据地质、物探、化探、遥感、勘查、科研等资料，综合分析找矿地质准则和 找矿标志或通过数学地质方法提取综合找矿信息，并与已知矿床找矿模型吻合程度高，工程验证见工业

董事赵长水、吕清明、周传升、李维忠、韩光毅，监 事李勇作出承诺：如三十六个月锁定期后，本人仍为 公司的董事/监事/高级管理人员，在其任职期间每年 转让的齐星铁塔的股份不超过所持该公司股份的百分 之二十五，离任后半年内不转让所持齐星铁塔的股份；

召开会议 支部专题组织生活会主持词…………………………………23 厂党委书记在支部专题组织生活会上的点评发言…………30 支部专题组织生活会形成的意见清单………………………33 支部专题组织生活会形成的建议清单………………………36

也是我们每一个人都能送给别 人的礼物。 （4）让学生讨论，并说说自己的亲身体会。 （5）总结学生的发言，并讲一些有效的方法：如正确定位自己，从小处寻 找自己的闪光点，真诚赞美别人和学会接受别人的赞美等等。

D】 10.（2013 联考）情报是指运用一定的媒体（载体），越过空间和时间传递 给特定用户，以解决科研、生产、经营中的具体问题所需要的特定知识和信息。 根据上述定义，以下不属于情报的是： A.某企业从

个小组，进行交流，然后，推荐学生上台讲自 己与动物的故事，介绍自己最亲密的动物朋友。 2、教师小结：同学们，你们的发言让老师明白了，动物与我们 人类一样，都有着宝贵的生命。它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。 世界因为

渴盼，如果能让我们的党员老师也能感受这种精神力量多好啊！我的想法得到了军休一中心王主任及领导班子的鼎力支 持，工作如此繁忙仍为我们提供了今天的学习教育机会。我 提议，让我们以热烈的掌声向王主任及军休一中心的同志们 表达最诚挚地谢意！ 同志

元），三等奖 1 名（奖金 200 元），鼓励奖 1 名（奖金 100 元）。活动结束后，根据得分情况由两位班主任颁奖。 （注意：比赛奖金统一由班会费支出，各组比赛获得的奖金应全部用于毕业晚会筹备工作。） 1.拔河比赛。比赛分两轮进行，第一轮为

倾听要耐心 ①身体前倾，目光专注。 ②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。 ③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。 ④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 3. 与人沟

课堂上认真听讲，不做与课堂无关的事，不玩游戏， 3 保持正确的操作姿势，遵守机房规则 4 爱护机房设备，有良好的整理设备的习惯 5 积极发言，勇于实践，踊跃参与课堂活动 6 在小组学习中，主动与同学交流，善于与他人合作。 7 按时完成作业，乐于创新与实践

他爆满青筋的右手，另一半顺着黑板落到地上。然后龙飞凤舞的 写了两个大字。 “赵哲” “我是你们的班主任兼数学老师，你们可以记住这个名字，当然 也可以不记。”赵哲背着身冷冷的说完夹着书阴沉着脸走出了教 室。

矿床类比而估算的资源量。 3.12 找矿靶区 通过矿产地质调查，依据地质、物探、化探、遥感、勘查、科研等资料，综合分析成矿地质条件和 找矿标志，与已知矿床找矿模型吻合程度高，预测依据充分、成矿条件有利、资源潜力较大，预期可提