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2011―2012学年度高中科研处工作计划 　　本学期根据学校工作的总体思路和要求，经认真讨论决定，科研处将从以下几个方面开展工作： 　　一、继续加强电教科研工作 　　（一）配合学校积极完善和利用现

2016教育科研工作计划范文精选 　　一、科研工作指导思想： 　　以党的xx大精神为指导，以教育局xx年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研

2017年小学科研工作计划4篇 本文目录 1. 2017年小学科研工作计划 2. 学年下学期小学科研工作计划 3. 小学科研工作计划 4. 上学期小学科研室科研工作计划 　　一、指导思想 　　本学期科研工作将

中学第一学期教科研工作计划 第一篇：吴淞初级中学2014年第一学期教科研工作计划 吴淞初级中学2014年第一学期教科研工作计划 为实施科研兴校战略,使我校的教科研工作进一步规范有序，根据学校对教科研工作的要

2011―2012学年小学教科研工作计划 　　一、指导思想 　　本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研

XX区2020-2021学年度教科研和电教工作计划   一、抓实教学常规 (一)规范备课行为。各校要按照《XX智慧教育平台备课工作管理规范指引》要求，组织指导教师提前一周精心备课，规范备课工作流程，

小学校2011年教育科研科普工作计划 　　一、指导思想： 　　以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，认真贯彻市区教育科研工作会议精神，增强科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的

2022高校科研工作计划范文精编 篇一： 一、目标和任务 1.科研经费：纵横向科研经费达到10万元。 2.科研立项：厅级以上项目立项10项，其中省部级项目立项6项。 3.论文发表与收录：全年发表论文

学校科研处工作计划(精选多篇) 第一篇：学校科研处工作计划 根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。 一.积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。 1.和教务处一

2016年5月教科研工作计划范文 　　一、指导思想： 　　本学期，我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目标，继续坚持为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕以“教育科研为突破口，以课题

2017年科研工作计划范文4篇 本文目录 1. 2017年科研工作计划范文 2. 最新小学品德学科研修工作计划范文 3. 最新中心学校教科研工作计划 4. 学校科研工作计划范文 　　一、目标和任务 　　1

16年度科研工作计划范文参考 　　教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展

泗水桥小学教育科研工作计划 　　一、指导思想 　　本年度我校教育科研工作坚持以科学发展观为指导，坚持“严格规范，敬业开拓，面向全体，注重发展，服务农村，争创特色”的办学理念，坚持“以改革为动力，以科研为先导，

秋季小学教科研工作计划范文 　　如果说世间没有计划总结，那么人就是一个一个独立体，没有任何规律没有任何相同及联系。也许一个错误不会贯穿他的一生，但重复出现的可能是很大的。下面是秋季小学教科研工作计划。 　　一、指导思想

科研处工作计划（2005──2006年度第一学期） 　　科研处工作计划（2005──2006年度第一学期） 　　为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工

2015年中学教科研工作方案与计划 　　一、指导思想 　　坚持以理解教育自然分材课堂教学改革为中心，以教师为研究主体，加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生自主学习和实践能力为重点的素质教育。遵循“培训方式教研化

最新学校科研工作计划范文2015 　　一、科研工作指导思想： 　　以党的十八大精神为指导，以教育局xx年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研

2023--2024学年第一学期教科研工作计划 一、指导思想 本学期，我校教科研工作连续坚持以《国家中长期训练改革进展规划纲要》及《xx区训练进展“十二五”规划》的精神为指导，全面贯彻落实《xx学校

小学教育科研年度工作计划(精选多篇) 第一篇：小学教育科研年度工作计划 我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点，以加强学校科研室规范化建设为基点，以科研工作网络化为突破点，以校本培训为结合点，稳中求进，争取进一步做好教育科研工作

2022—2023学年度下学期科研工作计划 在香坊区训练局领导下，在区进修学校科研领导的关心下，我校“十一五”科研课题《在新理念下课堂教学的讨论》进展顺当。课题处于实施阶段，我们本着“理论先导，因地