2023年教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟试题三
2023年教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟试题三 1、教师形成专业成长意识、获得专业成长的最佳途径是( )。 A.专业培训 B.参加优质课评比 C.校本教研 D.深化课改 2、课堂导人方式多
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2023年教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟试题三 1、教师形成专业成长意识、获得专业成长的最佳途径是( )。 A.专业培训 B.参加优质课评比 C.校本教研 D.深化课改 2、课堂导人方式多
2023年资产评估师考试模拟预测试题五及答案 1、观察法的基本做法是,一般依据评估对象的实际技术情况,对照不同结构建筑物损耗率的评分标准,在现场勘察时边勘察边按( )部分再区分不同部位分别打分,然后计算损耗率。
2023年资产评估师考试模拟预测试题六及答案 1、《房地产估价规范》中给出的钢结构非生产用房的参考值为( )年。 A.50 B.60 C.70 D.80 答案:B 2、按照国家相关规定,商业、旅游
2023年司法考试《卷五》单项选择模拟试题及解析(3) 1. 关于法定不追究刑事责任的情形,下列哪一选项是正确的? A. 检察机关在对赵某贪污一案的侦查过程中,发现赵某没有实施违法犯罪行为,作出了撤销案件的决定
2022年安徽教师招聘考试教育学模拟试题九及答案 一、单选题 1. 的出版标志着现代教学的初步形成。 A.赫尔巴特《普通教育学》 B.夸美纽斯《大教学论》 C. 洛克《教育漫话》 D.杜威《民主主义与教育》
2023年司法考试《卷六》单项选择模拟试题及解析(2) 1 某日甲向朋友乙借轿车开车赴宴,乙明知道甲好酒贪杯,驾驶技术不过关,但碍于情面借车给甲。甲在吃饭时遇到多年未见的老同学丙,被丙频频劝酒,甲喝
统编版初中毕业生学业考试历史模拟试题 一.选择题(共11小题,满分22分,每小题2分) 1.“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指( )
2023年小学教师招聘考试多项选择模拟试题及答案(4) 1.调查法的具体方式有 A.查阅文献资料 B.测验 C.观察 D.问卷 E.谈话 2.《论语》中记述孔子教育思想观点的有。 A.教学相长
2019年健康管理师考试全真模拟试题(一) 1.健康管理概念在( )引入中国。 A、19世纪末 B、20世纪初 C、20世纪末 D、21世纪 2.群体健康水平可用( )以及生活质量有关指标来反映。
2022年海南省教师招聘考试模拟试题及答案(2) 1. 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( ) A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
2019年中考物理总复习模拟试题2附解析与答案 (考试用时:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
2023年教师资格考试模拟试题及答案(3) 一、选择题 1.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上(B ) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.洛克 2.
2016-2017学年六年级下学期数学小升初模拟试题 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共6题;共12分) 1. (2分)明明用一些边长是
2023年Visual Basic期末考试程序改错模拟试题及答案. 第1题 '【题目】从10个各不相同的正整数中,剔除若干个数。使得保留下来的数中, ' 任意两个数的和都不是平方数 '(所谓平方数就
中学入学模拟考试试题及答案 1 计算:(5 分×5=25分) 1、99+99×99+99×99×99= 。 2、 3、 4、=______ 5、若3.5×[6.4-(1.6+□)0.9]8.4=1
2019年黑龙江中考物理模拟试题含答案解析【word】 一、填空题:(每空1分,共14分)请在答题卡上作答. 1.声音的特征有:响度、音调、音色。物体振动的频率越大,其发出的音调越 。现在许多涉
2022年北京市中考数学模拟试题(1) 一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。 1.(2分)如图,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是( )
华南理工大学网络教育学院 教学中心: 专业层次: 姓名: 学号: 座号: 2017–2018学年度第二学期期末考试 《大学英语B(一)》试卷(模拟卷) 教学中心:专业层次: 学 号:姓 名: 座号: 注意事项:1。 本试卷共
2023年小学教师招聘考试多项选择题模拟试题及答案 1.教育活动的基本规律包括。 A.教育与生产力之间的矛盾或关系 B.教育与社会发展之间的矛盾或关系 C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系 D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系