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普法志愿者寒假普法实践报告 　　作为一个法学院二年级的学生，我很荣幸参加了“清华大学法学院・学生志愿者农村法律服务项目”，作为中律原法律援助中心的一名寒假普法志愿者，在家乡开展了形式多样的实践项目，也取得了很大的收获。

2021年普法依法治理（八五普法）工作计划 为全面加强和创新社会管理，深入推进人防治理体系和能力建设，全面落实综治平安建设责任，强化工作职责，确保做好2021年普法依法治理和“平安单位、文明机关”创

认真做好普法依法治理工作　迎接“四五”普法验收 2005普法依法治理工作要点》的要求进行操作，将各项工作落到实处，充分做好验收准备工作，迎接省、地对我县“四五”普法工作的验收。　　三、“四五”普法工作验

＂五五＂普法中做好农村普法工作的几点思考—调研报告      　在“四五”普法即将结束，“五五”普法即将展开之际，本人在对我市农村的法制教育状况进行深入调研后认为：加强农村普法是做好“五五”普法工作、促

关于落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法”责任制的工作方案   各村（居）委会、街道各站所： 为深入贯彻党的十八届四中全会决定精神，根据全国、全省“七五”普法规划的统一部署，按照市、区委《关于全面落实十

2023年X县X局普法工作计划的通知及普法责任清单 为深入学习宣传习近平法治思想，进一步贯彻国家、省、市“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制的部署要求，推动“八五”普法规划开好头、起

  在全市“四五”普法总结表彰及“五五”普法动员会议上的讲话     　 同志们： 　　市委、市政府召开这次法制宣传教育工作会议，主要任务是总结全市“四五”普法工作，安排部署“五五”普法工作。首先，我代

2010年地税局办公室党支部工作总结及工作计划 一、6月份工作主要情况 （一）做好文字资料、声像档案等资料的收集整理工作。6月份除收集整理好本部门保存的档案资料外，xx同志到各部门指导其做好收集整理

地税局纪检监察工作总结汇报 　　一、 学习贯彻“三个代表”重要思想，尽职尽责做好纪检监察工作。 　　今年以来，我坚持认真学习******同志“三个代表”重要思想、党的xx大精神、和中央、省市县领导讲

 2021年市地税局税务管理完善半年工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年市地税局税务管理完善半年工作总结 今年上半年我局在州局党组和___党委、政府的

2017年中国税局办公室工作总结范文 　　xxxx年，办公室在县局党组的正确领导和市国税局办公室的精心指导下，牢固树立政治意识、大局意识、服务意识和责任意识，围绕税收中心工作，充分发挥参谋助手、协调

县地税局计统科年度工作总结(精选多篇) 第一篇：县地税局计统科年度工作总结 一、夯实基础，扎实完成基本工作 在计统的日常工作中，收入的规划核算，各类报表的报送，是我们的基础工作，也是重点工作。归纳起

2010年地税局税源分析与汇算清缴工作总结 **县地方税务局2005年度企业所得税税源分析与汇算清缴工作总结 我县2005年度地方企业所得税汇算清缴工作，在市局业务科室的正确指导和县局领导的高度重视

2010年地税局征管处2007年上半年工作总结 　　2007年上半年，征管工作根据年初工作计划，在20字“勇于创新、完善体系、夯实基础、强化管理、明确目标”上下功夫，认真落实总局、省局的各项要求，切

市地税局干部下基层驻农村工作总结 市地税局干部下基层驻农村工作总结 **市政府扶贫办： **市地税局根据**市委干部下基层驻农村以及城乡基层党组织互帮互助的工作部署，我局选派干部进驻**县司前镇温下

 xx年上半年市国税局四风自查工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年上半年市国税局四风自查工作总结 xx上半年以来，全系统在省国税局和市委、市政府的正确领导

2010年市国税局计财处二00四年工作总结     二00四年随着国税系统征管改革进一步深化，我市实行了以市(地)为单位集中征收的税收征管新模式，计财处在市局的正确领导、省局计财处指导和兄弟处室单位

县国税局办税服务厅工作总结(精选多篇) 第一篇：县国税局办税服务厅工作总结 办税服务厅2014年工作总结 2014年，办税服务厅在县局的正确领导以及各科室、税务分局的大力支持与协调配合下，以开展“争

在市国税局2012年度工作总结会上的讲话 市委常委、常务副市长  ** （2013年1月18日） 同志们： 很高兴参加这次全市国税工作会议，与全市国税系统的同志们见面。新年伊始，市国税部门就及时召开

xxx国税局2017年工作总结及2018年工作计划 　　2017年，房山国税局领导班子在市局党组的正确领导下，在全体班子成员、中层干部和广大干部职工的共同努力下，齐心协力、攻坚克难，稳步推进税收工作，圆满完成了全年各项工作任务。