小学校2011年教育科研科普工作计划
小学校2011年教育科研科普工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的
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小学校2011年教育科研科普工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的
XX区2020-2021学年度教科研和电教工作计划 一、抓实教学常规 (一)规范备课行为。各校要按照《XX智慧教育平台备课工作管理规范指引》要求,组织指导教师提前一周精心备课,规范备课工作流程,
双减中小学教师教科研素养提升策略 教科研是引领和支撑教育现代化、助推教育高质量发展的主要工具。“双减”背景下,义务教育对中小学教师教科研素养提升提出了新要求。作为基础教育的中小学,既要通过教科研赋能课堂教学
2023--2024学年第一学期教科研工作计划 一、指导思想 本学期,我校教科研工作连续坚持以《国家中长期训练改革进展规划纲要》及《xx区训练进展“十二五”规划》的精神为指导,全面贯彻落实《xx学校
小学教师述职报告--做一个科研型教师 小学教师述职报告 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家
小学教师科研理论学习制度 一、.所有教师必须牢固树立“科研兴教、科研强己”的观念,树立终身学习的观念,努力使自己向研究型、专家型的教师发展。 二、每位教师都要有自己的科研学习笔记,积极参加学
最新小学科研工作计划范文新选 (一)加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力:高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。 1、滤布加大培训的力度。本着“年轻教师
教育科研先进个人事迹材料 在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,姚xx同志始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研型转
小学教育科研课题管理制度 教育科研是一项极具创造性、科学性的学术研究活动,搞好小学教育科研管理是小学教育管理的重要内容之一。为加强对教育科研工作的指导、检测、评估等,提高我校教育科研水平和效益,
2014-2015学年教育科研处工作计划 XX-XX学年教育科研处工作计划 一、工作宗旨 为教师专业发展服务,为学生健康成长服务,为学校特色建设服务。 二、工作理念 牢固树立教育科研是学校发展的
2016教育科研工作计划范文精选 一、科研工作指导思想: 以党的xx大精神为指导,以教育局xx年教育科研工作纲要为依据,以实施素质教育要求为目标,坚持科学的发展观,树立“问题即课题、行动即研
2020-2021学年度第一学期教科研工作计划 一、指导思想 以县教体局新学年工作会议精神为指导,在五个强化上凸显教科室工作,围绕“过有滋有味的教育生活”的办学指导思想,以“指向深度学习的生态课堂文
学院教学科研办公室2018年工作要点 教科研办公室将围绕学校总体工作部署,持续加强对党的十九大精神的学习贯彻,坚持立德树人这一根本任务,牢固树立“人人皆可成才”的育人新理念,以人才培
平顶山市教育科研先进单位申报材料 根据平教普「2015」4号文件《平顶山市教育局关于评选2014年度平顶山市教育科研工作先进单位先进工作者的通知》精神,我校认真对照考核细则,积极开展自查自评工作。现
本科护生科研创新能力探讨 摘要:目的了解本科护生科研创新能力培养认知现状及影响因素,以期为提高本科护生科研创新能力提供依据。方法采用分层随机抽样法,应用一般资料调查表、本科护生科研创新能力培养认知现
2015年中学教科研工作方案与计划 一、指导思想 坚持以理解教育自然分材课堂教学改革为中心,以教师为研究主体,加强现代教育科学理论学习,积极开展以培养学生自主学习和实践能力为重点的素质教育。遵循“培训方式教研化
教育科研课题研究进行调研抽检情况的的报告 一、调研检查的基本情况介绍 为提高全市教育科研课题的研究质量,依据省市有关会议精神以及《铁岭市教育科研领导小组文件》[XX年.1号]精神。市教育科研所从
在科研机构奠基仪式上的讲话稿 各位领导、各位来宾: 今天我们欢聚一堂,共同迎接一个美好的时刻,在上级各部门和领导的高度重视和亲切关怀下,经过各方的共同努力,公司科研生产基地即将破土动工。首先,我谨代
2015-2015学年教育科研成果评审工作方案 各县(市、区)教育局,市教育局直属各学校,有关民办学校: 为加强教育科研课题管理和成果评价工作,根据工作安排,决定开展XX--XX学年教育科研成果评审活动。现将具体事宜通知如下:
重大科研项目风险管理探讨 摘要:为了分析重大科研项目风险的来源、性质和发生规律,及时识别出重大科研项目中存在的风险并采取措施予以解决,通过采用系统论的方法,对重大科研项目各阶段的风险管理方法进行