香当网

小题，每小题 5 分,共 20 分． 13．如图所示，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的 体积 ． 14．记不等式组 0 1 1 2 y y x y kx     

A ’ B ’ C y 6.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体 的三视图，其中俯视图为扇形，则该几何体的体积为 A 2,r 4π ．̍ B. ̍3 3 C. 14,r 16,r ̍

A ’ B ’ C y 6.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体 的三视图，其中俯视图为扇形，则该几何体的体积为 A 2,r 4π ．̍ B. ̍3 3 C. 14,r 16,r ̍

有限公司、北京恒华伟业科技股 份有限公司、北京浩宇天地测绘科技发展有限公司、昆明市测绘研究院、城市空间信息工程北京市重 点实验室、北京测绘学会、重庆市勘测院、北京帝测科技股份有限公司 本标准的主要起草

带电粒子在垂直进入磁场做匀速圆周运动。但从近年的高考来看，带电粒子垂直进入有 界磁场中发生偏转更多，其中运动的空间还可以是组合形式的，如匀强磁场与真空组合、匀 强磁场、匀强电场组合等，这样就引发出临界问题、数学等诸多综合性问题。

： … … P P1 P2 … iP … ),;( pnkbqpC knkk n  . （2） 几何分布 在独立重复试验中，某事件第一次发生时所作的试验的次数 是一个取值为正整数的离散型 随机变量，“

况下也可采用仰视投影绘制 用正投影法绘制预制楼板结构平面图 节点详图 三、桁架式结构的几何图可用单线图表示，杆件的轴线长度尺寸 应标注在构件的上方 对称杆件几何尺寸标注方法 四、结构平面图中索引剖视详图、断面详图编号顺序表示方法

II DG. 现沿 BE, CF, DG 折叠成图2所示的几何 体，使ζ BCD=60 ° . ( 1)证明： AE!I平面 DCFG· (2）求几何体 BCD-EFG的体积． F A 〈图2) （第19题图〉

目追求上层次、上规格，导致人才培养规格盲目拔高，培养模式趋同。高校学生中‘升本 热’、‘考硕热’、‘考博热’持续升温，应试学习倾向仍然比较普遍，导致各层次人才培养 目标难于全面实现，大学生知识结构不够合理，动手能力弱，实际工作能力不强。”而作为

aaa =• C. 236 aaa = D.() 333 baab = 4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置，其主（正）视图为（ ） 5.下列分解因式正确的是（ ） A. )4(42 +−=+−

以及量出高度按比例算出数值等，量角器量出所求的部分对应的角度，进而折算 出比重等。数学运算中，有几何图形的话，可以用直尺量出几何图形的长、宽、 高等等。 5.5.5.5.蒙答案要注意技巧蒙答案要注意技巧蒙答案要注

安比杜勒斯的灯塔理论 欧几里德，在安比杜勒斯的基础上， 观察近大远小等视觉几何关系，得出光 沿直线传播。由此理论下产生了欧几里 得《几何原理》。 二 欧几里得光直线传播 埃及、阿尔哈桑在 黑暗的监狱12年中思考

C2:x2+y2-6x-8y+m=0 外切,则 m=( ) A.21 B.19 C.9 D.-11 6.某几何体的三视图(单位:cm)如图,则该几何体的体积是( ) A.72 cm3 B.90 cm3 C.108 cm3 D.138

那么体重在[55,60)的学生人数为 A. 200 B. 300 C. 350 D, 400 9.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为 A. 34256  B. 34232  C. 3856  D. 2832

xy−=的焦点到其渐近线的距离是 A.1 B. 2 C. D. 3 4. 某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体 积是（单位：cm3） A. B.6 C.10 D.12 5. 设 ,ab是实数，则“

在棱长为 446  的密封直棱柱容器内有一个半径为 1 的小球，晃动此容器，则小球可以经过 的空间的体积为_________． — 高三理科数学(五)第 3 页(共 4 页) — 三、解答题:本大题共

厚度均为 1 厘米，在外底面直径及底面厚度均不变的情况下，侧壁厚度若变为原 来的 2 倍，则盒子内部空间比原来减少104π立方厘米，那么从外部测量盒子高 多少厘米？ A.6 B.7 C.8 D.9 10

小题，每小题 5 分,共 20 分. 13．如图所示，网格纸上小正方形的边长为 1，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体 的体积 ． 14．已知 ,a b  为互相垂直的单位向量，且| | 2, 3c ac

φ——轴心受压构件的稳定系数； μa——风压高度变化系数； μs——脚手架风荷载体型系数。 2.2.4 几何参数 A——压杆的截面面积； An——净截面面积； D——活塞杆直径； D 螺——螺杆直径； h—

针对问题一：以驼峰式橡胶圆弧形减速带为研究对象，将汽车轮胎视为刚体，对车 轮通过一个圆弧形减速带的状况进行几何分析和动力学分析，建立圆弧模型，由此求出 汽车通过减速带的临界速度 =2.57m/scv ；考虑汽车通过减速带后加速达到的最大速度